التحقق من الفهم هو عنصر أساسي في الدرس. عندما يتوقف المعلمون مؤقتًا لتقييم مستوى فهم الطلاب ، يمكنهم التحقق من احتفاظ الطلاب بالمعلومات الضرورية قبل متابعة المعلومات الجديدة. هذا النوع من التغذية الراجعة للتقييم التكويني مهم للغاية للحصول عليه في العديد من النقاط خلال التدريس لأنه بدونه سيجد المعلمون أنفسهم يقضون الكثير من الوقت في الرجوع إلى ما قيمته أيام من المعلومات في نهاية الوحدة.
طرق للتحقق من الفهم
الإشارات المادية
- ممتاز ، ممتاز
- قم بمسح إشارات اليد الخاصة بمجموعة كبيرة بسرعة لجمع ردود الفعل السريعة حول فهم الفصل بأكمله.
- قيم بأصابعك
- من 1 إلى 5 قيم مستوى فهمك!
- تمرين استراحة الدماغ + تحقق من الفهم
- اطلب من الطلاب الخروج من مقاعدهم وممارسة موسيقى الجاز أو لمس مرفقهم كإشارة لفهمهم باستخدام نعم أو لا ، أو هذا أو ذاك السؤال.
استخدام أدوات تقنية التقييم التكويني
- مخطط KWL مع السبورة التعاونية
- اطلب من الطلاب التفكير فيما تعلموه باستخدام مخطط “اعرف” أو “تريد أن تعرف” أو “تعلم”. يمكنهم إنشاء KWL الخاصة بهم ومشاركتها معك ، أو ملء KWL كصف باستخدام أداة السبورة التعاونية.
- أداة أسئلة الاختبار
- من أسهل الطرق وأكثرها دلالة للتحقق من الفهم هي استخدام أدوات الاختبار. يمكن للطلاب استخدام أجهزتهم ، ولا تتلقى فقط ملاحظات سريعة ولكن أيضًا البيانات المحفوظة لمراجعتها في أي وقت. بالإضافة إلى أدوات اختبار الألعاب التي تجعل التعلم ممتعًا!
- ارسم فهمهم
- ارسم لإنشاء تمثيل مرئي للمفاهيم التي تم تدريسها. يمكن أن يساعد الرسم في تحريك عقولهم الإبداعية وإثارة الاحتفاظ بالذاكرة.
ردود مكتوبة
- تذاكر الخروج
- اطلب من الطلاب الإجابة على مطالبة على بطاقة أو قطعة صغيرة من الورق ، وتسليمها على أنها “تذكرة” خارج الباب. يمكن أن يوفر هذا التقديم بدون درجة رؤى حول مستوى فهمهم لمفهوم هذا الدرس.
- أعتقد حصة الزوج
- يمكن للطلاب البدء بتدوين إجاباتهم في دفاتر ملاحظاتهم ، ثم مشاركتها مع شريك ، ثم مشاركتها مع الفصل.
- 3-2-1
- اطلب من الطلاب أن يجيبوا على الموجه في نهاية الدرس: 3 أشياء تعلموها ، شيئين يريدون معرفة المزيد عنهما ، وسؤال واحد لديهم
- بطاقات التقييم الذاتي
- مثل تذكرة الخروج ، قم بتمرير بطاقات التقييم الذاتي لجعل الطلاب يسجلون تقدمهم وتحويلهم إليك
اطلب من الطلاب الإجابة على الأسئلة
- أسئلة مفتوحة
- في حين أن الأسئلة بنعم / لا سريعة وسهلة ، قد يتخلف الطلاب عن الإجابة بنعم. إن طرح أسئلة مفتوحة يمنح الطلاب فرصة لإعادة إنتاج ما تعلموه للتو لإظهار مستوى فهمهم وتعزيزه.
- لخص
- وبالمثل ، فإن تلخيص ما تعلموه للتو لا يوفر فقط رؤية واضحة لفهمهم بل يساهم أيضًا في مستوى فهمهم . اطلب من الطلاب تلخيص المفاهيم المهمة من الدرس.
- اطرح أسئلة الاختيار
- في أي وقت من الدرس ، اطلب من الطلاب الإجابة على سؤال يتعلق بالمادة. يمكن للطلاب كتابة إجاباتهم على السبورة البيضاء أو الرد على استطلاع / سؤال باستخدام أداة استجابة الطالب ، مثل ClassPoint . أسئلة الصواب / الخطأ ، الاختيار من متعدد ، أو الموافقة / عدم الموافقة هي أسئلة سريعة الإجابة ، ويمكن أن تظهر لك على الفور ما إذا / كم عدد الطلاب الذين يستوعبون المفاهيم.
أنشطة ممتعة وإبداعية أخرى في الفصل
- أربع زوايا
- استغل هذه الفرصة للحركة الطلابية وقم بتقييم فهم الطلاب من خلال طرح سؤال وجعل الطلاب ينتقلون إلى زاوية الغرفة التي تحدد إجابتهم. على سبيل المثال: “أوافق بشدة” ، “أعارض بشدة” ، “لست متأكدًا” ، “أنا لا أوافق إلى حد ما”.
- ملاحظة خفيفة
- اطلب من الطلاب كتابة أسمائهم على ورقة لاصقة ، ثم وضعها بجوار مستوى فهمهم المكتوب على طاولة أو كأشكال على السبورة.
- استخدم الرموز التعبيرية
- استخدم مطبوعات أو بطاقات الرموز التعبيرية واجعل الطلاب يربطون مستوى فهمهم بالرموز التعبيرية المحبوبة!
تحقق من الفهم باستخدام ClassPoint
في حين أن هناك طرقًا لا حصر لها للتحقق من الفهم ، فإن استخدام التكنولوجيا أو نظام استجابة الطلاب فعال بشكل لا يصدق ويوفر ملاحظات إرشادية. باستخدام أداة التقييم والتفاعل التكويني مثل ClassPoint ، يمكنك الحصول على ردود فورية من كل طالب على حدة مما يسمح لك بإجراء تعديلات في الوقت الحالي على درسك. وباستخدام ClassPoint ، وهي أداة تعليمية تفاعلية مدمجة في PowerPoint ، يمكنك حفظ بيانات الطلاب الفورية لتتمكن من مراجعتها بعد الفصل للحصول على نظرة أكثر تعمقًا على أسئلة أو طلاب معينين.
باستخدام ClassPoint ، يمكنك التحقق من فهم الطلاب باستخدام عدد قليل من الأسئلة دون مغادرة PowerPoint. اجمع نظرة ثاقبة على فهم الطالب باستخدام:
- أسئلة متعددة الخيارات
- أسئلة استطلاع رأي سريع (1-5 خيارات)
- خطأ صحيح
- أوافق بشدة على أرفض بشدة (5 نقاط)
- أسئلة ذات إجابة قصيرة
- املأ الأسئلة الفارغة
مثل طبيعة التقييم التكويني ، تعد أسئلة ClassPoint ممتعة للطلاب وهي اختبار منخفض المخاطر لمعرفتهم وفهمهم.
كيفية استخدام إجابة ClassPoint القصيرة للتحقق من الفهم
أحد أدواتنا المفضلة للتقييم التكويني هو سؤال “إجابة مختصرة” لأنه يسمح لك بمعرفة مكان الطلاب بشكل كامل في عملية التعلم. بدون أي خيارات إجابة متوفرة ، يجب على الطلاب تقديم إجاباتهم الأصلية ، وإزالة أي تخمينات محظوظة تأتي مع أسئلة الاختيار من متعدد. يمكن أن يوفر لك هذا النوع من الأسئلة المفتوحة فهماً أعمق لفهم كل طالب والاحتفاظ به.
من الفحوصات غير اللفظية إلى إجراء نشاط قصير ، يعد فهم نقاط الفحص أمرًا مهمًا للمعلمين لاستخدامها عدة مرات في اليوم. نأمل أن تتمكن من إضافة بعض هذه الأنشطة إلى حزام أداة التحقق من الفهم لتكون تحت تصرفك. وإذا كنت مهتمًا بمعرفة المزيد حول كيفية استخدام أنشطة ClassPoint في صفك ، فراجع مقطع الفيديو التعليمي هذا.
