يمكن أن يكون لسوء إدارة الفصول الدراسية عواقب وخيمة على كل من المعلمين والطلاب. بالنسبة للمعلمين ، فإنه يؤدي إلى ضياع وقت التدريس ، والإجهاد غير الضروري ، والشعور بالنقص. من ناحية أخرى ، لا يستطيع الطلاب الوصول إلى إمكاناتهم الكاملة خلال مرحلة التعلم الحاسمة هذه.
عند مواجهة فصل دراسي غير منظم وغير مرتبط ، فإن أول ما قد يتبادر إلى الذهن هو استراتيجيات إدارة الفصل الدراسي. صحيح أنها يمكن أن تساعد بالتأكيد ، لكنها ليست حلولا واحدة تناسب الجميع ولا جرعات سحرية يمكن أن تولد نتائج فورية. غالبا ما يحتاجون إلى دمجهم بعناية في خطط إدارة الفصل الدراسي ، والتي تشمل إجراءات الفصل الدراسي والقواعد واستراتيجيات المشاركة والمزيد لضمان إدارة الفصل الدراسي الشاملة والشاملة.
على هذا النحو ، هذا تحد لا يقتصر على المعلمين الجدد. وفقا لهذا البحث ، يعبر المعلمون في جميع المستويات عن شعورهم بأنهم غير مستعدين لإدارة الفصل الدراسي. والأسوأ من ذلك ، أن الموارد المتاحة غالبا ما تكون محملة بالمصطلحات والتعقيدات غير الضرورية ، مما يجعل إدارة الفصول الدراسية عالما غامضا بحد ذاته.
لا تقلق ، لأننا أعددنا هذا الدليل الشامل والعملي لإرشادك خلال العملية خطوة بخطوة لإنشاء خطة إدارة الفصل الدراسي. بالإضافة إلى ذلك ، نود أن نقدم لك نموذجا مجانيا وسهل الاستخدام لخطة إدارة الفصل الدراسي يمكنك تنفيذه بسهولة في ممارسة التدريس اليومية. كيف يبدو ذلك؟
ما هي خطة إدارة الفصل الدراسي؟
ما هي خطة إدارة الفصل الدراسي؟
خطة إدارة الفصل الدراسي هي إطار منظم للخطط والقواعد والإجراءات وأكثر من ذلك يعمل كمبدأ توجيهي لتزويد المعلمين بنهج استباقي ومنظم لإدارة الفصل الدراسي ، مما يضمن وجود فصل دراسي جيد الإدارة وبيئة تعليمية مواتية. يمكن النظر إلى خطة إدارة الفصل الدراسي على أنها مفهوم أوسع يشمل استراتيجيات إدارة الفصل الدراسي ، وهي تقنيات أو مناهج محددة يستخدمها المعلمون في إطار خطة إدارة الفصل الدراسي لمعالجة قضايا محددة أو تحقيق أهداف معينة في الفصل الدراسي.
وفقا للباحثة التربوية تيودورا بوبيسكو ، فإن الفصل الدراسي المدار جيدا يشمل عادة هذه العناصر:
- الاستغلال الأمثل للوقت والموارد المادية.
- الاستراتيجيات التي تمكن الطلاب من اتخاذ خيارات إيجابية بدلا من ممارسة السيطرة على أفعالهم.
- التنفيذ الناجح لتقنيات التعليم.
علاوة على ذلك ، تضمن خطة إدارة الفصل الدراسي الفعالة فصلا دراسيا عالي التفاعل ، فضلا عن التطور الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي لدى الطلاب. وبالتالي ، إذا لم تكن قد قمت بذلك بالفعل ، فمن الأهمية بمكان بالنسبة لك كمعلم وضع خطة قوية لإدارة الفصل الدراسي لضمان تحقيق نتائج التدريس الأساسية هذه.
قالب خطة إدارة الفصل الدراسي
قم بتنزيل نموذج خطة إدارة الفصل الدراسي هنا للبدء. 👇
كيفية إنشاء خطة إدارة الفصل الدراسي المثالية
هل تريد إنشاء خطة إدارة صفية فعالة ومضمونة؟ أولا ، من المهم فهم مكونات استراتيجيات الإدارة الصفية الفعالة.
بالاعتماد على مجموعة واسعة من 150 دراسة بحثية ، دعا المجلس الوطني لجودة المعلم إلى خمسة مكونات أساسية لاستراتيجيات إدارة الفصل الدراسي التي تلقت دعما قويا من البحث:
- القواعد: توجيه وتعزيز السلوك المتوقع في الفصل الدراسي.
- الروتين والإجراءات: غرس وممارسة الإجراءات الصفية والمدرسية.
- الثناء والمكافآت: تقديم اعتراف محدد وإيجابي بسلوكيات الطلاب المرغوبة والمناسبة.
- المشاركة: تنفيذ الأنشطة والاستراتيجيات الصفية التي تشجع المشاركة الطلابية النشطة.
- سوء السلوك: تنفيذ استراتيجيات تدخل متسقة لسلوكيات الطلاب غير اللائقة.
على هذا النحو ، يجب أن تتضمن خطة إدارة الفصل الدراسي الفعالة كل هذه العناصر الأساسية لاستراتيجيات إدارة الفصل الدراسي الفعالة.
في هذا الدليل ، سنغطي كلا من خطط إدارة الفصول الدراسية الشاملة بالإضافة إلى خطط وخطط إدارة الفصل الدراسي المستهدفة ، مستلهمين من إطار الاستجابة للتدخل (RTI) الموصى به لكل من معلمي التعليم العام والخاص.
إطار عمل RTI هو نظام دعم متدرج حيث يوفر كل مستوى مستويات مختلفة من كثافة التدخل والدعم للطلاب في إدارة الفصل الدراسي.
- خطط إدارة الفصول الدراسية العالمية: مناهج المستوى 1 للدعم الشامل والقواعد والإجراءات المطبقة على الجميع.
- خطط إدارة الفصول الدراسية المستهدفة: مناهج المستوى 2 التي تستهدف الطلاب الذين لا يستجيبون بشكل كاف للاستراتيجيات العالمية ويسيئون التصرف.
- خطط إدارة الفصول الدراسية الفردية المستهدفة: تستهدف الطلاب الذين يستمرون في النضال على الرغم من تدخلات المستوى 2 ، مما يوفر دعما فرديا أكثر كثافة.
مكونات خطة إدارة الفصول الدراسية الشاملة
قواعد الفصل الدراسي
قواعد الفصل الدراسي هي مجموعة من القواعد التي يتوقع من الطلاب الالتزام بها والالتزام بها في جميع الأوقات. القاعدة العامة هي صياغة القواعد في ما يجب فعله بدلا من ما يجب فعله لتشجيع بيئة تعليمية إيجابية ومحفزة.
توصية 🔥: إشراك الطلاب في عملية إنشاء القواعد لتعزيز شعور الطلاب بالملكية على أفعالهم.
إجراءات الفصل الدراسي
إجراءات الفصل الدراسي هي إجراءات روتينية تريد أن يتبعها طلابك في أوقات أو سيناريوهات مختلفة. هناك فئات مختلفة من إجراءات الفصل الدراسي ، بدءا من الإجراءات الصباحية وإجراءات نهاية اليوم الدراسي ، إلى إجراءات الانتقال ، وإجراءات الواجبات المنزلية ، وإجراءات الطوارئ ، والمزيد.
التوصية 🔥 : تسليط الضوء على أهمية الممارسة المنتظمة للإجراءات الصفية لتأسيس هذه الإجراءات كعادات متأصلة للطلاب.
فيما يلي قائمة بإجراءات 40 + Chapter التي يمكنك سرقتها وتنفيذها في فصلك الدراسي.
استراتيجيات المشاركة
استراتيجيات المشاركة هي استراتيجيات لتشجيع المشاركة النشطة والمشاركة في الفصل الدراسي. تتضمن بعض استراتيجيات المشاركة الشائعة التي تم تجربتها واختبارها ما يلي:
- تعليمات متباينة
- ألعاب الفصول الدراسية
- التلعيب
- التعلم النشط
- تقنيات الاستجواب
- اختبارات تفاعلية
- العصف الذهني
- معرض ووك
- الندوات السقراطية
توصية 🔥: يعد منتقي الاسم والمؤقت رفيقين رائعين لأنشطة المشاركة في الفصل الدراسي هذه.
الثناء والمكافآت
الثناء والمكافآت هي المعززات الإيجابية التي تريد تقديمها لطلابك عندما يؤدون السلوكيات المرغوبة أو المناسبة في الفصل الدراسي. يزرع هذا النهج جوا في الفصل الدراسي حيث يتبع الطلاب القواعد عن طيب خاطر ، بدلا من الامتثال بناء على الخوف. هناك أنواع مختلفة من الثناء والمكافآت التي يمكنك تقديمها لطلابك:
- الثناء الخاص بالسلوك – الثناء الذي يتم تقديمه عند الانتهاء من مهام معينة أو إنجاز مهارات معينة.
- المعززات – مكافآت ملموسة أو مكافآت غير ملموسة مثل الامتيازات الخاصة أو وقت الفراغ أو إزالة المهام غير المرغوب فيها.
- الاقتصاد الرمزي – التعزيز السلوكي الإيجابي من خلال الرموز المميزة.
توصية 🔥: ابتكر لوحة متصدرين في الفصل الدراسي لتشجيع ضغط الأقران الصحي ، وتحفيز الطلاب على الأداء بشكل أفضل للحصول على مكافآت أكبر.
مكونات خطة إدارة الفصول الدراسية المستهدفة
تحدث السلوكيات السيئة والصراعات من وقت لآخر في الفصل الدراسي. تتضمن استراتيجيات التدخل في سوء السلوك في الفصل الدراسي الموصى بها ما يلي:
تقنيات إدارة السطح
| التجاهل المخطط له | التجاهل المخطط يعني عدم الانتباه إلى السلوك غير المرغوب فيه والتركيز على تشجيع الإجراءات المرغوبة. هذا مناسب للتعامل مع سوء السلوك البسيط الذي لا يسبب الكثير من الاضطرابات. |
| تداخل الإشارة | الإشارات غير اللفظية أو الإشارات الخاصة ، مثل بطاقة التوقف / الانتقال للتواصل مع الطلاب. |
| زيادة الفائدة | بدلا من معاقبة الطلاب على عدم اتباع المهام المعينة ، يمكن للمدرسين تغيير الأشياء لتتناسب مع اهتمامات الطلاب بشكل أفضل ، على سبيل المثال ، تقديم مهام أو أنشطة بديلة. |
| إعادة الهيكلة/إعادة التجميع | إعادة ترتيب الفصل الدراسي وإعادة تجميعه لضمان ترتيب الفصل الدراسي. |
| التحكم في القرب | مجرد التواجد بالقرب عندما يتصرف الطالب ، دون قول أي شيء ، يمكن أن يجعله يفكر مرتين أو يصحح سلوكه. |
| كذاب مطهر | إن منح الطلاب استراحة قصيرة أو مهمة لتحويل تركيزهم عندما يشعرون بالإرهاق يمكن أن يمنع التعارضات المحتملة. |
| عقبة مساعدة | يمكن أن يؤدي تقديم المساعدة قبل أن ينزعج الطالب أو يدلي بتعليقات سلبية إلى نزع فتيل النزاعات. |
| إزالة التلوث التوتر (الفكاهة) | إذا كان الطلاب يعرفونك ويثقون بك ، يمكن أن تكون الفكاهة طريقة رائعة لتخفيف التوتر عند مناقشة الموضوعات الصعبة. |
| لعب | إعادة توجيه انتباه الطالب من النزاعات المحتملة أو المواقف المزعجة من خلال تقديم أنشطة بديلة ممتعة. |
| إزالة الأشياء المغرية | إبعاد عوامل التشتيت عن طريق الحد من الوصول إلى العناصر غير الضرورية على المكاتب أو في الفصل الدراسي. |
| الاستئناف المباشر | في بعض الأحيان ، يكون الأمر بسيطا مثل مطالبة الطالب بشكل خاص وهادئ بإيقاف سلوك بسيط وغير متكرر دون الخروج منه بشكل كبير. |
| خيارات العرض | إن إعطاء الطلاب خيارات إيجابية ومنحهم الوقت للتفكير يمكن أن يمكنهم ويشجعهم على التعاون. أعلى النموذجأسفل النموذج |
| تصحيح الخطأ | بيان موجز ومحدد يقدمه المعلم ردا على سلوك غير لائق ، لإبلاغ الطالب بالسلوك الصحيح الذي يجب اتباعه. |
| المؤتمر الطلابي | معالجة السلوكيات المتكررة أو المكثفة من خلال المناقشة ، وتعليم الطالب السلوك المطلوب. من الأفضل إجراؤها عندما يكون الطلاب هادئين ، وليس عندما يكونون منزعجين. |
| ضبط النفس الجسدي | يجب أن يكون استخدام ضبط النفس الجسدي دائما الملاذ الأخير ويجب أن يتم فقط من قبل أفراد مدربين. |
أنظمة الطوارئ
| فقدان الامتيازات | إزالة امتيازات أو مكافآت محددة كعواقب للسلوك غير المرغوب فيه. |
| الوقت المستقطع | إزالة الطالب مؤقتا من بيئة أو نشاط معزز بعد سلوك إشكالي ، مما يسمح له باستراحة من المواقف التي يحتمل أن تكون مدمرة. |
| العقود السلوكية | اتفاقيات مكتوبة تحدد التوقعات والمكافآت أو العواقب المترتبة على السلوك ، مما يساعد الطلاب على العمل نحو أهداف محددة. |
| طوارئ المجموعة | تطبيق مكافأة أو نتيجة على مجموعة من الأفراد بناء على السلوك الجماعي للمجموعة. |
احصل على نسخة مجانية من قالب خطة إدارة الفصل الدراسي مع قواعد الفصل الدراسي والإجراءات وأنظمة المكافآت واستراتيجيات المشاركة وخطط التدخل. 👇
10 اعتبارات إضافية لإنشاء خطة إدارة الفصل الدراسي
بالإضافة إلى المكونات المذكورة أعلاه ، إليك بعض الاعتبارات الإضافية التي يجب مراعاتها عند صياغة خطة إدارة الفصل الدراسي:
# 1 الخطة لا شيء بدون أهداف
راجع الأهداف والغايات الكامنة وراء إنشاء خطة إدارة الفصل الدراسي في البداية. تمكنك هذه العملية من وضع استراتيجيات وتحديد أولويات خطط الإدارة وأنماط إدارة الفصل الدراسي التي تتوافق بشكل أكثر فعالية مع هذه الأهداف.
على سبيل المثال ، إذا كان هدفك هو إنشاء بيئة صفية أكثر تنظيما ، فإن أولوياتك تميل نحو التأكيد على التعزيز السلوكي والتدخل في خططك. على العكس من ذلك ، إذا كان هدفك هو التدريس الفعال والمنتج ، فستتغير أولوياتك ، مع التركيز على المشاركة في الفصل الدراسي وإدارة الوقت في خططك.
# 2 ما وراء الدوافع الخارجية
علاوة على نظام المكافآت الخارجية ، ضع في اعتبارك تنفيذ أنشطة التعلم الهادف (MEL) التي تركز على التعلم عن طريق الممارسة ، والاتصالات في العالم الحقيقي والتفكير العالي في خطة إدارة الفصل الدراسي الخاص بك.
MEL هو نهج تعليمي حيث يشارك الطلاب بنشاط في عملية التعلم ، وبناء المعرفة ، وفي إجراء اتصالات بسياقات العالم الحقيقي. على عكس الثناء والمكافآت ، غالبا ما يعزز MEL الدافع الجوهري من خلال تحفيز الرغبة الطبيعية في التعلم والاستكشاف.
# 3 الطلاب كأفراد متنوعين
قد لا تعمل خطة إدارة الفصل الدراسي الشاملة بشكل مثالي مع الجميع مع الأخذ في الاعتبار أن الطلاب بشر لديهم احتياجات وأساليب تعلم متنوعة. وبالتالي ، من المهم التعرف على احتياجات وتفضيلات طلابك وتصميم الخطط لأفراد محددين عند الضرورة.
# 4 لا تنس الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
وعلى نفس المنوال من التفكير ، يجب على المعلمين دائما مراعاة احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة أو الاحتياجات الخاصة عند صياغة خطط إدارة الفصل الدراسي ، وإجراء التعديلات والتسهيلات اللازمة.
على سبيل المثال ، قد تحتاج إلى إعادة النظر في إجراءات الفصل الدراسي التي قد لا تكون صديقة للطلاب الذين يعانون من عسر القراءة. يعد ضبط إجراءات الفصل الدراسي لوقت القراءة من خلال توفير وقت ممتد أو تقنية مساعدة أو حتى أهداف فردية للطلاب الذين يعانون من عسر القراءة مثالا رائعا على ممارسة الشمولية في خطط إدارة الفصل الدراسي.
# 5 هل أنت حساس ثقافيا؟
كمعلمين ، يجب أن تضع في اعتبارك الاختلافات والحساسيات الثقافية في فصلك الدراسي ، وأن تكيف خطة إدارة الفصل الدراسي الخاصة بك لاحترام الخلفيات ووجهات النظر المتنوعة.
على سبيل المثال ، تأكد من أن قواعد وتوقعات الفصل الدراسي شاملة ثقافيا وتجنب القواعد التي قد تميز عن غير قصد ضد ممارسات أو معتقدات ثقافية معينة. لذا بدلا من وجود قاعدة تنص على “لا أغطية الرأس في الفصل” ، قم بإنشاء قاعدة تعزز الملابس المحترمة: “يرجى التأكد من ارتداء أي أغطية للرأس بطريقة لا تعيق الرؤية أو تعطل بيئة التعلم.
# 6 أنت بحاجة إلى خطة لإدارة الأزمات
يجب وضع خطة إدارة الأزمات للتعامل مع السلوكيات الخطيرة أو التخريبية في المدرسة والتي يمكن أن تشكل تهديدا لسلامة جميع الطلاب والموظفين. ضع في اعتبارك تضمين ما يلي في خطة إدارة الأزمات الخاصة بك:
- معايير تحديد سلوكيات الأزمات
- الخطوات والإجراءات الواجب اتباعها عند نشوء أزمة
- جهات الاتصال في حالات الطوارئ
- تدابير السلامة
- تقنيات خفض التصعيد
- توثيق
- التدريب والتدريبات
أو ببساطة قم بتنزيل خطة إدارة الفصل الدراسي للحصول على نسخة من خطة إدارة الأزمات. 👇
# 7 البيانات هي الملك
بدون مراقبة وتتبع سلوكيات الطلاب ، لن تتمكن من قياس نجاح خطة إدارة الفصل الدراسي الخاصة بك.
لذلك ، ابتكر نظاما لتتبع ومراقبة سلوك الطلاب باستخدام مخططات السلوك أو التسجيل القصصي أو أدوات إدارة السلوك. ومراجعة البيانات بانتظام لتحديد الاتجاهات ومعالجة أي قضايا ناشئة.
# 8 اتصال ثنائي الاتجاه
على الرغم من أن مهمة وضع خطة إدارة الفصل تقع في يد المعلم ، يجب على المعلمين تشجيع ملاحظات الطلاب والتفكير في إدارة الفصل بشكل دوري وإجراء تعديلات بناء على الملاحظات.
إن إشراك الطلاب في عملية تشكيل بيئة وإجراءات الفصل الدراسي يغذي بشكل طبيعي المسؤولية الجماعية والملكية تجاه أفعالهم.
# 9 عامل في سياسات المدرسة
بالطبع ، سيكون من غير الحكمة عدم مراعاة سياسات المدرسة عند صياغة خطة إدارة الفصل الدراسي الخاصة بك. قم دائما بمواءمة خطة إدارة الفصل الدراسي مع بروتوكولات المدرسة لضمان الاتساق ، ليس فقط داخل الفصل الدراسي الخاص بك ولكن أيضا في جميع أنحاء البيئة المدرسية بأكملها.
# 10 الاعتبارات القانونية والأخلاقية
أخيرا ، لن ترغب في أن تعرقل المشكلات القانونية جهودك. تأكد من أن خطة إدارة الفصل الدراسي الخاصة بك تتوافق مع الاعتبارات القانونية والأخلاقية وتتوافق معها ، بما في ذلك حقوق الطلاب والسرية.
نصائح لتنفيذ خطة إدارة الفصل الدراسي بنجاح
بمجرد صياغة خطة إدارة الفصل الدراسي ، اتبع النصائح أدناه لتنفيذ الخطة بنجاح في فصلك الدراسي:
تقديم الخطة في أقرب وقت ممكن
من الناحية المثالية ، قدم خطة الإدارة الخاصة بك في اليوم الأول من الفصول الدراسية لتحقيق الاتساق في الإجراءات والعقوبات والمكافآت. كلما كانت المقدمة مبكرة ، كان الطلاب يفهمون بشكل أسرع ما هو متوقع منهم وسيكون لديك معدل نجاح أعلى في دمج هذه التوقعات في عاداتهم وروتينهم اليومي.
تعزيز الخطة مع المرئيات والاختبارات
ضع في اعتبارك صياغة مساعدات بصرية مثل ملصق يعرض بشكل بارز قواعد وإجراءات الفصل الدراسي ووضعه في مكان مرئي داخل الفصل الدراسي. وعزز هذه القواعد والإجراءات بانتظام باستخدام الاختبارات التفاعلية أو استطلاعات الرأي لمساعدة الطلاب على تذكرها.
يمكنك أيضا استخدام أدوات العصف الذهني مثل Word Cloud لجمع المزيد من الأفكار أو الملاحظات من الطلاب لزيادة تحسين خطة إدارة الفصل الدراسي وإجراء تعديلات عليها.
كن شفافا في اتصالاتك
بعد إنشاء خطة إدارة الفصل الدراسي ، من الضروري أن تقوم بتوصيل التوقعات بوضوح والتأكد من أن الطلاب يفهمون الأساس المنطقي والعواقب الكامنة وراء كل من القواعد والإرشادات والإجراءات.
إشراك الوالدين والأوصياء
بمجرد وضع خطة إدارة الفصل الدراسي ، فكر في مزيد من التفاعل مع أولياء الأمور والأوصياء من خلال مشاركة نسخة من الخطة معهم. غالبا ما يقدر الآباء تزويدهم بإرشادات واضحة لسلوك الفصل الدراسي يمكن أن يسهل المناقشات المستقبلية حول أي مشكلات سلوكية.
بناء العلاقات
خطة إدارة الفصل الدراسي هي ببساطة مبدأ توجيهي لمساعدتك في التدريس وإدارة الطلاب. يظل تعزيز العلاقات الهادفة مع طلابك حجر الزاوية في الإدارة الفعالة للفصل الدراسي ، مما يشجع الطلاب على الاستجابة بشكل إيجابي لاستراتيجياتك.
قم بتنزيل قالب خطة إدارة الفصل الدراسي هذا لبدء استخدامه الآن لرؤية النتائج في فصلك الدراسي! 👇
مصادر إضافية
نهج الاستجابة للتدخل في إدارة الفصول الدراسية
بحوث الإدارة الصفية من قبل المجلس الوطني لجودة المعلم
تقنيات إدارة السطح للطلاب الذين يسيئون التصرف
ملخص
مع وجود العديد من المكونات التي تدعم بعضها البعض ، من الواضح أن الإدارة الفعالة للفصول الدراسية هي مسعى متعدد الأوجه يتطلب دمجا مدروسا للاستراتيجيات في خطة شاملة.
لقد زودك دليلنا الشامل وقالب خطة إدارة الفصل الدراسي سهل الاستخدام بالأدوات اللازمة لإنشاء خطة جيدة التنظيم مصممة للنجاح. تذكر ، بالإضافة إلى تنفيذ الاستراتيجيات والإجراءات والقواعد الموصى بها ، أعط الأولوية دائما لتطوير علاقات هادفة مع طلابك.
سيساعدك هذا النهج على إنشاء بيئة صفية لا تتم إدارتها بشكل جيد فحسب ، بل تعزز أيضا الثقة الدائمة والتعاون وخبرات التعلم الإيجابية بين طلابك.
