ربما حاولت تنفيذ تعليمات مميزة في الفصل الدراسي ببعض النجاح ، وتتساءل عما يمكنك فعله لجعله يعمل بشكل أفضل. الحقيقة هي أنه عندما يتم تجهيز المعلمين باستراتيجيات تعليم متباينة تحت تصرفهم ، فإنهم في وضع جيد لتلبية احتياجات طلابهم على أفضل وجه . لكن أولاً ، دعنا نكتشف ما هي التعليمات المتمايزة.
ما هو التعليم المتمايز؟
التمايز هو كلمة رنانة في الدوائر التعليمية هذه الأيام. يجادل بعض المعلمين بأنه لا ينبغي لنا أن نجعل التعلم بحجم واحد يناسب الجميع ، ولكن بدلاً من ذلك ، يجب تصميم التعليمات لتلبية احتياجات الطلاب المختلفة. كارول آن توملينسون ، معلمة وكاتبة غزيرة الإنتاج في تعليمات متباينة تضع الأمر على هذا النحو “التمايز هو نهج تعليمي لمساعدة المعلمين على التدريس مع الأفراد وكذلك المحتوى في الاعتبار. التمايز يعني حقًا محاولة التأكد من أن التدريس والتعلم يعملان لمجموعة كاملة من الطلاب … ” 1 .
كيف تكون التعليمات المتمايزة مفيدة؟
هناك الكثير من الأسباب لاستخدام طرق التدريس المختلفة ، بما في ذلك زيادة مشاركة الطلاب وتعزيز مستويات التحفيز. من خلال تزويد كل طالب بالأنشطة الصعبة التي تتناسب مع قدراتهم ، سيشعرون بالحافز لتحقيق النجاح لأنهم سيرغبون في التقدم داخل هيكل يجدون أنه ممتع ويعلمون فيه أن النجاح في متناول اليد.
إذن ، كيف يمكنك تطبيق التفاضل في فصلك الدراسي؟ وفقًا لكارول آن توملينسون ، يمكن التمييز بين التعليمات بأربع طرق: حسب المحتوى أو العملية أو المنتج أو بيئة التعلم 2 .
تمييز التعليمات حسب المحتوى
إن التمييز بين التعليمات من خلال محتوى التعلم يعني أن تعليمك المتمايز يسمح للطلاب ذوي الأعماق المتفاوتة من المعرفة أو القدرات السابقة لتعلم درس واحد بطرق متعددة ؛ يتعلم كل طالب ما يعرفه أو تعرفه كيف يتعلم ويحتاج وما هو قادر على التعلم.
لهذا ، ضع في اعتبارك استخدام تصنيف بلوم كدليل. بالنسبة للطلاب الذين لديهم معرفة قليلة أو معدومة بالموضوع ، ومهام التصميم المربوطة بالمستويات الدنيا من التصنيف ، وبالنسبة لأولئك الذين لديهم بالفعل معرفة إلى حد ما ، يمكن أن يواجهوا مزيدًا من التحديات من خلال المهام المربوطة على مستوى التقييم أو الإنشاء. يتم ذلك حتى يظل جميع المتعلمين مشاركين ومتحمسين. يجب إعطاء الطلاب تعليمات واضحة حول مهامهم (ماذا ، لماذا ، كيف) والنتائج المتوقعة. بالإضافة إلى توضيح التوقعات ، يجب على المعلمين أيضًا تقديم ملاحظات حول مدى جودة أداء كل طالب.
للتمييز بين التعليمات حسب المحتوى بشكل فعال ، سيكون من المفيد إجراء تقييمات مسبقة للتأكد من مستوى الطلاب الحالي من المهارة أو المعرفة. سيساعدك هذا على تصميم المهام الصعبة بشكل مناسب لطلابك. على سبيل المثال ، إذا كانت مجموعة من الطلاب تكافح من أجل الضرب الأساسي ، يمكن أن تكون المهمة المعطاة لهم مجموعة من الأسئلة حول أسئلة الضرب البسيطة بمساعدة الصور. يمكن إعطاء مجموعة أخرى بارعة بالفعل في هذا الموضوع مجموعة من مجاميع مسائل الضرب التي سيحتاجون فيها إلى تطبيق معرفتهم في سيناريوهات مختلفة. بمعنى آخر ، سيتم تعيين مهام مختلفة لمجموعات مختلفة من الطلاب.
تمييز التعليمات بالعملية
يميز العديد من المعلمين التعليمات عن طريق عملية التعلم أو الطريقة. ضع في اعتبارك استخدام الحركة كوسيلة لتعزيز عملية التعلم والمناقشة اللفظية للطالب كوسيلة لفهم الآخر. وبالمثل ، قد يستفيد الطلاب الذين لديهم عمليات تعلم سمعي قوية من الاستماع إلى مقطع يقرأ لهم بدلاً من قراءته ، بينما قد يحتاج المتعلمون الحركيون إلى فرص كبيرة للنشاط البدني أو تجربة تعليمية أكثر عن طريق اللمس .
يمكن للمدرسين أيضًا التمييز من خلال أسلوب التدريس – أحد الأمثلة على ذلك هو المناقشات الجماعية التي يشارك فيها جميع الطلاب ؛ والآخر هو تعليم فردي يتفاعل فيه مدرس واحد مع الطلاب الفرديين.
تمييز التعليمات حسب المنتج
عند الاختيار بين استراتيجيات التدريس المتباينة ، ضع في اعتبارك مخرجات تعلم الطالب. هذا في الأساس منتج يوضح فهمهم للموضوع. يمكن القيام بذلك عن طريق منح الطلاب خيارًا بشأن الناتج. على سبيل المثال ، يمكن للطلاب الذين لديهم موهبة في الكتابة كتابة ملخص لنقاط التعلم الرئيسية للدرس. يمكن للطلاب الذين لديهم خط إبداعي إنتاج ملصق أو مقطع فيديو قصير. الاحتمالات لا حصر لها!
تمييز التدريس عن طريق بيئة التعلم
تشير بيئة التعلم إلى كل من البيئة المادية والاجتماعية. تتضمن بيئة التعلم المثالية التكنولوجيا المتاحة للطلاب لاستخدامها ومقاعد مريحة وإضاءة وتهوية مناسبة. من أجل إنشاء بيئة تعليمية أكثر فاعلية ، يجب عليك أيضًا التفكير في كيفية قيام المدرسين بتعديل استراتيجيات إدارة الفصل الدراسي الخاصة بهم. يمكن القيام بذلك بعدة طرق ، على سبيل المثال من خلال وضع إجراءات روتينية وقواعد أساسية بحيث يعرف الطلاب ما يمكن توقعه لكل درس ، وبناء علاقة معهم ، والتأكيد على الأداء الجيد أو الجهد المبذول ، وتشجيع أولئك الذين يبدو أنهم متخلفون عن الركب.
لا تقل أهمية عن احتياجات أثاث الفصول الدراسية. تسمح بيئة التعلم المريحة للطلاب بالتركيز على التعلم لأنهم لا يشتت انتباههم بسبب الجلوس غير المريح أو ضعف التحكم في درجة الحرارة. للتمييز بين التعليمات حسب بيئة التعلم ، يمكنك إنشاء أنواع مختلفة من المساحات داخل الفصل الدراسي. على سبيل المثال ، منطقة بها أكياس فاصوليا للطلاب الذين يزدهرون في بيئة تعليمية غير رسمية للمساعدة في المناقشة مع أقرانهم ، وربما ركنًا آخر به طاولات وكراسي فردية للطلاب الذين يفضلون العمل بمفردهم. إن توفير القرطاسية وأوراق اللوح الورقي للطلاب الذين يحتاجون إلى جعل تفكيرهم مرئيًا أثناء التعبير عن أفكارهم هو أيضًا طريقة فعالة لإشراك الحواس المختلفة التي يمكن أن تساعد في التعلم.
ملخص
هناك العديد من الأساليب المختلفة وأنماط التعلم والمعدلات التي نتعلم بها. لمساعدة الطلاب من جميع الأعمار على تحقيق إمكاناتهم الكاملة ، أصبح التدريس المتنوع ممارسة شائعة في المدارس. ويهدف إلى تحسين مستوى التعلم بين الطلاب من خلال تزويدهم باستراتيجيات وأنشطة فردية بدلاً من أساليب التدريس ذات الحجم الواحد الذي يناسب الجميع.
تعزز الاستراتيجية أيضًا الإبداع من خلال التعاون النشط بين الطلاب والمعلمين. لا يوجد حقًا نهج واحد يناسب الجميع عندما يتعلق الأمر بالتعلم – يتعلم الطلاب بشكل مختلف وفقًا لأعمارهم وأسلوب التعلم ومستوى التعليم أو قاعدة المعرفة الحالية. للتميز ، ستحتاج إلى معرفة كيفية الوصول إلى كل طالب بفعالية أثناء السعي لتحقيق التميز الأكاديمي.
ما هي بعض استراتيجيات التدريس المتمايزة التي اعتمدتها من قبل؟ يرجى مشاركة قصتك معنا ، نود أن نسمع منك!
مراجع
1 توملينسون ، كاليفورنيا (10 أغسطس 2017). محادثة الكلية: كارول توملينسون حول التفرقة . جامعة فيرجينيا. تم الاسترجاع في 3 مايو 2022 من https://education.virginia.edu/news/faculty-conversation-carol-tomlinson-differentiation
2 تعليم متمايز . (اختصار الثاني). تعلم AZ. تم الاسترجاع في 3 مايو 2022 من https://www.learninga-z.com/site/what-we-do/differentiated-instruction
