الجيل Z ، أولئك الذين ولدوا تقريبا بين منتصف تسعينيات القرن العشرين وأوائل أواخر القرن العشرين ، هم المواطنون الرقميون الذين يأخذون الفصول الدراسية وأماكن العمل عن طريق العاصفة. كمعلمين ، من الأهمية بمكان تكييف طرق التدريس لتلبية الاحتياجات والتفضيلات المتميزة لهذا الجيل. في هذه المقالة ، سنسلط الضوء على تعقيدات أسلوب التعلم من الجيل Z ، ونستكشف استراتيجيات التدريس الفعالة ، ونقدم رؤى حول إشراك طلاب الجيل Z في الفصل الدراسي بمساعدة أدوات EdTech.
فهم أسلوب التعلم من الجيل Z
يرتبط طلاب الجيل Z باستمرار ، مع وجود المعلومات في متناول أيديهم. مثل Gen Alphas ، يزدهرون على المحتوى المرئي ومقاطع الفيديو القصيرة والتجارب التفاعلية. قد تكون فترات انتباههم أقصر ، لكن قدرتهم على القيام بمهام متعددة والتنقل في العالم الرقمي لا مثيل لها. يعطي الجيل Z أيضا الأولوية للعدالة الاجتماعية والتعاون ، ويبحث عن خبرات تعليمية ذات صلة ومؤثرة.
لإشراك طلاب الجيل Z بشكل فعال ، يجب على المعلمين أولا فهم أساليب التعلم وتفضيلاتهم الفريدة. فيما يلي نظرة أعمق على الخصائص التي تحدد متعلمي الجيل Z:
المواطنون الرقميون
ولد طلاب الجيل Z وترعرعوا في عالم مشبع بالتكنولوجيا ، وهم مرتاحون بالفطرة للأدوات والمنصات الرقمية. إنهم ينظرون إلى التكنولوجيا على أنها امتداد لأنفسهم ، ويدمجونها بسلاسة في عملية التعلم الخاصة بهم. قد تبدو الكتب المدرسية والمحاضرات التقليدية قديمة بالنسبة لهم. بدلا من ذلك ، ينجذبون نحو الموارد عبر الإنترنت والتطبيقات التعليمية والمنصات التفاعلية التي تلبي طلاقتهم الرقمية.
تعدد المهام
طلاب الجيل Z هم أساتذة في التوفيق بين مهام متعددة وتدفقات المعلومات في وقت واحد. لقد اعتادوا على الوتيرة السريعة لوسائل التواصل الاجتماعي والاتصالات الرقمية. ومع ذلك ، هذا لا يعني بالضرورة تقصير فترة الانتباه. إنهم يتفوقون في تصفية المعلومات بسرعة والتركيز على ما هو أكثر صلة.
المتعلمين البصريين
يزدهر الجيل Z على المحتوى المرئي. يعالجون المعلومات بشكل أكثر فعالية من خلال الصور والرسوم البيانية ومقاطع الفيديو والمحاكاة التفاعلية. قد تبدو المواد التعليمية التقليدية ذات النصوص الثقيلة مرهقة أو مملة.
المتعلمون النشطون والمتعاونون
على عكس أساليب التعلم السلبي ، يتوق طلاب الجيل Z إلى المشاركة النشطة والتعاون. يتعلمون بشكل أفضل من خلال العمل والمناقشة والعمل معا. وهذا يتماشى تماما مع التركيز المتزايد على التعلم القائم على المشاريع والفصول الدراسية التي تركز على الطالب.
الباحثون عن المعلومات والمفكرون النقديون
محاطا بالمعلومات منذ لحظة ولادتهم ، فإن طلاب الجيل Z هم أساتذة البحث عبر الإنترنت. لكن مهاراتهم تتجاوز مجرد العثور على المعلومات. إنهم مفكرون نقديون يقدرون القدرة على تحليل وتقييم وتوليف المعلومات من مصادر مختلفة.
By understanding these characteristics, educators can create a learning environment that caters to Gen Z's strengths and preferences. This will not only improve engagement and motivation but also empower them to become self-directed, lifelong learners.
سد الفجوة من أجل المشاركة الناجحة للجيل Z
يواجه المعلمون تحديا فريدا عندما يتعلق الأمر بطلاب الجيل Z: إشراك جيل بارع في التكنولوجيا مع فترات اهتمام محدودة مع تعزيز مهارات التفكير النقدي ومحو الأمية المعلوماتية. يتطلب سد الفجوة بين الأساليب التقليدية والتفضيلات الرقمية للجيل Z الإبداع والتحول في النهج.
يزدهر الجيل Z في العالم الرقمي ، لكن مهارات التفكير النقدي ضرورية للتنقل في الكم الهائل من المعلومات عبر الإنترنت. يجب على اختصاصيي التوعية تجهيزهم ليكونوا مستهلكين مميزين للمعلومات. التحقق من الحقائق وتقييم المصادر وفهم كيفية تقديم المعلومات هي مهارات محو الأمية في القرن 21st .
التحدي الآخر هو جعل التعلم وثيق الصلة بالجيل Z. إنهم يتوقون إلى فهم كيف ينطبق ما يتعلمونه على أهدافهم والعالم من حولهم. دمج دراسات الحالة أو المحاكاة أو المتحدثين الضيوف من المجالات ذات الصلة أو المشاريع التي تعالج مشاكل حقيقية. ساعدهم على رؤية الصورة الأكبر والتأثير الذي يمكنهم إحداثه.
فيما يلي بعض النقاط حول كيفية تحويل فصلك الدراسي ليتردد صداها أكثر مع Gen Zs:
👩🏻 💻 إشراك الجيل Z Digital Natives مع EdTech: دمج التكنولوجيا بسلاسة لربط هؤلاء المواطنين الرقميين. يمكن للسبورات التفاعلية والتطبيقات التعليمية والألعاب والتعلم القائم على الألعاب والاختبارات أن تبث حياة جديدة في الدروس.
📝 إشراك الجيل Z متعدد المهام مع التعلم المصغر : جرب تطبيقات التعلم المصغر هذه التي يمكنها تقديم المحتوى في أجزاء قصيرة وسهلة الهضم، مثل المحاضرات الصغيرة أو الوحدات التفاعلية. تقدم العديد من المنصات أيضا مسارات تعليمية مخصصة ، تلبي أساليب وخطوات التعلم الفردية.
📸 إشراك المتعلمين المرئيين من الجيل Z باستخدام الوسائط المتعددة: تحدث إلى تفضيل الجيل Z للمرئيات وأطلق العنان لإبداع الجيل Z باستخدام الأدوات والمشاريع التي تسمح لهم بإنشاء عروض تقديمية تفاعلية أو رسوم بيانية أو حتى مقاطع فيديو قصيرة لعرض فهمهم لموضوع ما. هذا لا يعمق التعلم فحسب ، بل يعزز مهارات الاتصال ومحو الأمية الرقمية.
🤝 إشراك المتعلمين النشطين من الجيل Z في التعلم النشط والتعاون: تجاوز المحاضرات السلبية ، لأن ذلك لن يكون كافيا لتحفيز طلاب الجيل Z. التعلم القائم على المشاريع والمناقشات وأنشطة لعب الأدوار – كل هذه الاستراتيجيات تشجع المشاركة النشطة والتعاون ومهارات الاتصال.
🌎 إشراك الباحثين عن معلومات الجيل Z مع التطبيق الواقعي: ساعد الطلاب على ربط النقاط بالعالم الخارجي لتعزيز التفكير النقدي بين طلاب الجيل Z. دراسات الحالة والمتحدثون الضيوف والمحاكاة باستخدام AR و VR ، يمكن للتقنيات الغامرة أن تجلب المفاهيم المجردة إلى الحياة ، ويمكن أن تثبت القيمة العملية لما يتعلمونه.
أفضل أدوات تكنولوجيا التعليم لفتح مشاركة الجيل Z
تمثل راحة الجيل Z مع التكنولوجيا فرصة ذهبية للمعلمين. يمكن لأدوات EdTech المناسبة تحويل فصلك الدراسي إلى بيئة تعليمية جذابة وتفاعلية ، مناسبة تماما لتفضيلاتهم الرقمية الأصلية. فيما يلي بعض أدوات EdTech التي يمكن للمعلمين دمجها في دروسهم حتى يتمكنوا من التواصل أكثر مع طلاب الجيل Z.
| وصف أداة الفئة | ||
| الاختبارات القصيرة و Gamification | ClassPoint | يجعل العروض التقديمية تفاعلية مع الاختبارات وعناصر التلعيب مثل نجوم الجوائز والمتصدرين. |
| Gamification | Gimkit | منصة تعليمية قائمة على الألعاب لعروض الألعاب الحية حيث يجيب الطلاب على الأسئلة لكسب النقاط وشكا من السلطة. |
| الاختبارات القصيرة و Gamification | Quizizz | يحول جلسات المراجعة إلى مسابقات ودية من خلال الاختبارات والمتصدرين المحببة. |
| التعلم المصغر والشخصي | تقدم أكاديمية خان | مكتبة واسعة من المحاضرات الصغيرة المجانية وتمارين الممارسة. |
| التعلم المصغر والشخصي | يقومدوولينجو | بتلعيب تعلم اللغة من خلال دروس تفاعلية قصيرة ومسارات تعليمية مخصصة. |
| SC للتعلم المصغر | والشخصي (EdApp سابقا) | يوفر وحدات التعلم المصغر مع التلعيب والتكرار المتباعد للاحتفاظ بشكل أفضل. لديها أيضا أداة تأليف للمعلمين. |
| إنشاء المحتوى | Canva | منصة سهلة الاستخدام لإنشاء عروض تقديمية ورسوم بيانية وملصقات جذابة بصريا. |
| إنشاء المحتوى | أداة الرسوم المتحركة Biteable Online لإنشاء مقاطع فيديو توضيحية قصيرة باستخدام قوالب مسبقة الصنع. | |
| إنشاء المحتوى | Powtoon | طريقة سهلة لإنشاء عروض تقديمية متحركة ومقاطع فيديو توضيحية. |
| التعلم التعاوني | Google Classroom | منصة مجانية لإنشاء فصول دراسية عبر الإنترنت ومشاركة المهام وتسهيل المناقشات من خلال التعاون في الوقت الفعلي. |
| التعاوني | Padlet | أداة لوحة الإعلانات عبر الإنترنت لتبادل الأفكار ومشاركة الموارد والتعاون افتراضيا. |
| التعلم التعاوني | Mentimeter | منصة تفاعلية لإنشاء استطلاعات الرأي والاختبارات وسحب الكلمات للمشاركة في الوقت الفعلي. |
| AR & | VR جعبة | AR كتاب تلوين التطبيق الذي يجلب الشخصيات إلى الحياة في 3D. |
| AR و VR | دمج مكعب | أداة AR التي تحول مكعب إلى بوابة للتفاعل مع الكائنات الافتراضية في 3D. |
| الرأس AR و VR | ClassVR | VR التي تجلب العالم إلى الفصل الدراسي من خلال رحلات ميدانية للواقع الافتراضي. |
لمزيد من أدوات تكنولوجيا التعليم ونصائح التكامل الرقمي ، قم بتنزيل هذا المستند 👇 التقني لتكنولوجيا التعليم في المدارس 101
EdTech in Schools 101: A Roadmap to Improve Digital Integration and Digital Literacy in Education
Discover the latest insights and strategies for successful integration of EdTech in schools worldwide. Download now for expert guidance, practical tips, and case studies.
افكار اخيرة
كمعلمين ، من الضروري التعرف على أساليب التعلم الفريدة لطلاب الجيل Z والتكيف معها. من خلال فهم تفضيلاتهم لتجارب التعلم التفاعلية القائمة على التكنولوجيا ، يمكن للمعلمين إنشاء فرص تعليمية جذابة وذات مغزى تلهم وتمكن متعلمي الجيل Z. من خلال تبني أساليب التدريس المبتكرة ، والاستفادة من التكنولوجيا ، وتعزيز بيئات التعلم التعاونية ، يمكن للمعلمين التأكد من أن طلاب الجيل Z مجهزون بالمهارات والمعرفة التي يحتاجونها للنجاح في عالم دائم التغير.
