المعلمون كائنات ذات أحلام وتطلعات سامية لكل من طلابهم وأنفسهم. مع بداية العام الجديد ، لا يسعنا إلا التفكير في أسئلة مثل ، “ما الذي يمكننا فعله بشكل مختلف هذا العام؟” و “كيف يمكنني تحسين تدريسي لتعزيز بيئة صفية أكثر جاذبية؟”
عند الدخول إلى عوالم عام 2024 ، بينما نفكر في طرق يمكننا من خلالها القيام بعمل أفضل لطلابنا ، كن مطمئنا إلى أن ClassPoint تدعمك. لقد قمنا بتحليل أهم 10 اتجاهات في التعليم لعام 2024 وذهبنا خطوة إلى الأمام من خلال ترجمة ما تعنيه هذه الاتجاهات في التعليم للمعلمين.
تقليديا ، يتم نشر الاتجاهات التعليمية لمشاهدي رواد الأعمال وأصحاب الأعمال ، وبالتالي يتم تقديمها كحقائق وتنبؤات باردة غالبا ما تبدو رتيبة عاما بعد عام.
في ClassPoint ، نتبع نهجا مختلفا. نضع المعلمين في صميم مهمتنا والتزامنا هو تمكين المعلمين بالمعرفة القيمة التي يمكن دمجها بسلاسة في فصولهم الدراسية. على هذا النحو ، قمنا بتحويل الاتجاهات الرئيسية في التعليم لعام 2024 إلى رؤى قابلة للتنفيذ مصممة خصيصا للمعلمين.
دعنا نتعمق الآن ونحدث فرقا في عام 2024!
أهم 10 اتجاهات في التعليم 2024 (+ رؤى قابلة للتنفيذ للمعلمين)
1. توقع زيادة (أكبر) في التعلم المصغر بحجم اللدغة
يعد ظهور التعلم الصغير الحجم والتعلم المصغر أحد الاتجاهات المستمرة في التعليم التي استمرت منذ عام 2023. مع احتلال منصات الفيديو القصيرة مثل TikTok و Instagram مركز الصدارة ، اعتاد المتعلمون الحديثون على استهلاك المحتوى على هواتفهم المحمولة أثناء التنقل.
وبالمثل ، في مجال التعلم عبر الإنترنت ، نلاحظ خروجا عن برامج الدرجات التقليدية الطويلة إلى التعلم المصغر والاعتماد الجزئي ، حيث يتعلم الأفراد المهارات دون الاستثمار في برامج الدرجات الكاملة.
لم يعد هذا التحول عربة للمعلمين للقفز عليها ، بل هو تكيف يجب على اختصاصيي التوعية قبوله. تخيل تدريس دورة قياسية بمعدل إتمام متوقع من 20٪ إلى 30٪ فقط ، مقارنة بدورة التعلم المصغر بمعدل إتمام مثير للإعجاب يبلغ 83٪.
يبدو الجواب على الطريقة التي يجب اعتمادها واضحا.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
المعلمون الذين يقاومون تبني هذا الاتجاه يخاطرون بالتخلف عن أقرانهم الذين يمكنهم التفاعل بشكل أفضل مع طلابهم. بغض النظر عن مستوى التعليم أو النظام الأساسي الذي تقوم بالتدريس فيه ، فإن التعلم المصغر قابل للتطبيق. يجب على المعلمين التأكيد على أهمية المحتوى الصغير الحجم والتسليم الذي يسهل على الطلاب هضمه.
نصائحنا واستراتيجياتنا لمساعدتك على دمج التعلم المصغر في فصلك الدراسي:
- وضع خطط دروس موجزة مع أهداف تعليمية واضحة.
- شجع الطلاب على تحديد أهداف التعلم الصغيرة وتحقيقها بانتظام.
- قم بتنفيذ تحديات التعلم المصغر الأسبوعية أو الشهرية مثل الاختبارات القصيرة في فصلك الدراسي.
- استخدم المنصات عبر الإنترنت التي تقدم بيانات اعتماد صغيرة مثل EdApp و 7taps و Qstream لتتبع الطلاب ومكافأتهم على إكمال وحدات التعلم القصيرة.
Try out these 50 ways of conducting micro-challenges and quizzes in your classroom.
2. التعليم الدنيوي عفا عليه الزمن. التلعيب هو الجديد الرائع
التلعيب ليس جديدا. تم الاعتراف بفوائدها في مختلف المجالات والصناعات لبعض الوقت. من تعزيز الدافع والتعلم ، إلى بناء مشاركة الطلاب وتعزيز الشعور بالإنجاز ، أثبت التلعيب باستمرار أنه أداة فعالة لتعزيز المشاركة والتعلم.
عند تطبيقه على وحدات التعلم المصغر ، يصبح التلعيب ثنائيا قويا يزيد من المشاركة والاحتفاظ في غضون فترة قصيرة من الفصل الدراسي.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
لا ينبغي أن يكون دمج التلعيب في الدروس عملية معقدة تتضمن أدوات ضخمة واستعدادات مرهقة. يجب أن تكون تجربة ممتعة لكل من المعلمين والطلاب.
نصائحنا واستراتيجياتنا للتكامل السلس للتلعيب في التدريس:
- قسم الموضوعات المعقدة إلى تحديات صغيرة يمكن للمتعلمين التغلب عليها بسرعة.
- ادمج عناصر التلعيب مثل المكافآت والمستويات والشارات ولوحة المتصدرين في دروسك لزيادة مشاركة الطلاب.
- استكشف الألعاب والمنصات التعليمية المناسبة للفئة العمرية لطلابك وموضوعهم.
- إنشاء نظام مكافآت أو تقدير للطلاب الذين يتفوقون في التعلم بالألعاب.
- قم بتنفيذ اختبارات أو تحديات دورية متعلقة بموضوعك.
- استكشف منصات التعلم المصغر المحببة مثل ShotClasses و EdApp و OttoLearn التي تجمع بين الآليات الشبيهة بالألعاب والدروس الصغيرة للحصول على دفعات قصيرة من التعلم المصغر الملعب.
Create PowerPoint games inspired by popular American shows such as Jeopardy, Wheel of Fortune and Family Feud to fuel the spirit in your class.
3. التعلم الهجين والمختلط لن يتوقف بعد الجائحة
التعلم الهجين والتعلم المدمج هي مصطلحات اكتسبت شعبية خلال الوباء ، وعلى الرغم من أننا تجاوزنا تلك الأوقات الصعبة ، إلا أنها لا تزال اتجاهات ذات صلة في التعليم في تعلم القرن 21st. في الواقع ، يمكننا أن نتوقع ارتفاعا في تكامل التعليم عبر الإنترنت وغير متصل في عام 2024.
لا يمكننا تجاهل حقيقة أن
بينما يخدم التعلم الهجين غرض استيعاب الطلاب غير القادرين على حضور الدروس الشخصية ، فإن التعلم المدمج هو علم أصول تدريس متخصص يمتد إلى ما هو أبعد من مجرد تغيير بيئة التعلم. إنه نهج متعمد ومخطط بعناية يهدف إلى تعظيم التعلم داخل وخارج الفصل الدراسي التقليدي. يمكن فهمه من خلال ستة نماذج مختلفة:
- 1. نموذج الفصل الدراسي المعكوس
- 2. نموذج دوران المحطة
- 3. نموذج دوران المختبر
- 4. نموذج فليكس
- 5. نموذج المختبر عبر الإنترنت
- 6. نموذج الدوران الفردي
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
المعلمون الذين يتقنون حقا فن التعلم الهجين والمختلط نادرون. هذا لأنها كانت تكيفات ضرورية لوباء COVID-19 ، وتم دفع العديد من المعلمين إلى هذا الانتقال الصعب دون توجيه مناسب.
وعندما حدث التحول إلى التعلم الشخصي ، تخلى العديد من المعلمين عن أنماط التعلم هذه بسبب التعقيدات المتصورة المرتبطة بالحفاظ عليها. لا تقلق لأننا حصلنا على ظهرك.
نصائحنا واستراتيجياتنا لتنفيذ التعلم الهجين والمختلط في فصلك الدراسي:
- تعرف على المنصات الرقمية وأدوات إدارة الفصل الدراسي للتعاون والتواصل الافتراضي. إذا كنت محترفا عالي التعليم ، فقد تكون أدوات تكنولوجيا التعليم هذه مفيدة لك.
- استخدم أنظمة إدارة التعلم مثل Moodle أو Google Classroom أو Blackboard لتنظيم مواد الدورة التدريبية وتقديمها.
- قم بتطوير خطة درس مرنة تستوعب المكونات الشخصية وعبر الإنترنت. ضع في اعتبارك استخدام أمثلة التعلم المدمج هذه في أمثلة التعلم المختلط في خطط دروسك.
- إجراء ساعات عمل افتراضية أو جلسات مناقشة.
Use ClassPoint in a 3-step blended learning implementation: 1. Share teaching materials and resources to students before class using SharePDF. 2. Conduct an online assessment to understand where your students are before class using these 8 interactive quiz types. 3. During class, get students to discuss the readings and materials in groups using Name Picker and Grouping.
4. تركيز متجدد على المهارات الشخصية
المهارات اللينة مثلالتفكير النقدي وحل المشكلات والقيادة والإبداع والتواصل هي مهارات ذات قيمة عالية وهي مفتاح النجاح خاصة في عالم يحركه الذكاء الاصطناعي. هذه هي المهارات الأقل عرضة للمعاناة من القضاء التكنولوجي ، وكنتيجة طبيعية لذلك ، هذه المهارات التي يتبعها أصحاب العمل بشدة في عام 2024. ومع ذلك ، لا يتم التأكيد على العديد من هذه المهارات اللينة في التعليم التقليدي.
يمكننا أن نتوقع تركيزا متجددا على هذه المهارات اللينة كأحد اتجاهات التعليم في عام 2024 بينما نتقدم نحو عالم يحركه الذكاء الاصطناعي حيث يتم أتمتة جوانب مختلفة من التعليم من خلال الذكاء الاصطناعي.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
يلعب المعلمون دورا لا غنى عنه في تعزيز مهارات التفكير العليا هذه بين الطلاب ، لإعداد الجيل القادم لعالم يمكن فيه استبدال مهارات التفكير ذات المستوى الأدنى بسهولة بتقنيات الذكاء الاصطناعي.
نصائحنا واستراتيجياتنا لتدريس المهارات الشخصية في الفصل الدراسي:
- قم بدمج أسئلة وأفعال تصنيف بلوم عالية المستوى في دروسك وتقييماتك.
- ضمان التوازن بين أساليب التعلم التقليدية والاجتماعية العاطفية في خطط التدريس والمناهج الدراسية الخاصة بك.
- تعليم الطلاب مهارات حل النزاعات في عالم متنوع ثقافيا من الآراء والمعتقدات والقيم المتنوعة.
- إجراء أنشطة لعب الأدوار أو محاكاة الفصول الدراسية لتعليم الطلاب المهارات الشخصية من خلال الأنشطة العملية.
Create automated quizzes that test your students' high-order thinking skills instantly with ClassPointAI.
5. توقع (تقريبا) أن يتبنى الجميع الذكاء الاصطناعي في تعليمهم
مع أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT و Bing الذكاء الاصطناعي و Google Bard ، إلى جانب أدوات تدريس الذكاء الاصطناعي التوليدية الأخرى التي تزدهر مثل الفطر بعد المطر ، أصبحت التقنيات الذكاء الاصطناعي متاحة لأي شخص لديه إمكانية الوصول إلى الإنترنت.
سواء أحببنا ذلك أم لا ، يجب أن نتعايش مع هذه الأدوات الذكاء الاصطناعي كمعلمين للأجيال الجديدة. على الرغم من أنه لا يمكن إنكار أن الذكاء الاصطناعي يجلب معه هذه المخاطر والأخطار ، إلا أنه يجلب أيضا تأثيرات إيجابية يمكن أن تدفع المتعلمين إلى مستويات أعلى من خلال تعزيز مشاركة الطلاب والأداء الأكاديمي.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
مع زيادة الوصول إلى الذكاء الاصطناعي ، يمكن للمدرسين بالطبع ويجب عليهم الاستفادة من هذه التقنيات لتعزيز تعليمهم. هناك عدد لا يحصى من الطرق الذكاء الاصطناعي التي يمكن استخدامها لتسهيل مهامك اليومية كمعلمين:
- الذكاء الاصطناعي مساعدي المشرفين
- الذكاء الاصطناعي ممهدات التقييم
- أجهزة الكشف الذكاء الاصطناعي
- الذكاء الاصطناعي مولدات الصور والفيديو
- الذكاء الاصطناعي مخططي الدروس
- الذكاء الاصطناعي صناع الاختبار
- صناع العروض التقديمية بالذكاء الاصطناعي
نصائحنا واستراتيجياتنا للاستفادة الفعالة من أدوات الذكاء الاصطناعي في الفصل الدراسي:
- اختر الأدوات الذكاء الاصطناعي التي تفي بمعايير الاختيار هذه لضمان بيئة تعليمية عادلة وشاملة.
- استفد بشكل إبداعي من الذكاء الاصطناعي لتوفير الوقت في المهام الإدارية العادية والمتكررة حتى تركز على ما يهم – التدريس والتفاعل مع طلابك.
- ضمان النزاهة الأكاديمية في الفصل الدراسي من خلال تشجيع الاستخدام المسؤول الذكاء الاصطناعي في تعلم الطلاب.
- ابق على اطلاع حول تقنيات التعليم الناشئة والتقنيات الذكاء الاصطناعي والاتجاهات في التعليم.
- التعاون مع الزملاء لتبادل الأفكار حول التكامل الفعال الذكاء الاصطناعي في التدريس.
Access more than 100 tools in AI in Education here.
6. الذكاء الاصطناعي التبني هو الملكة ، الذكاء الاصطناعي تخصيص البيانات هو الملك
لم تعد الأساليب التقليدية ذات المقاس الواحد الذي يناسب الجميع فعالة ، ويمثل الذكاء الاصطناعي خطوة كبيرة نحو مشهد تعليمي أكثر مرونة واستجابة وشخصية يصمم التدريس وفقا لاحتياجات الطلاب وتفضيلاتهم وأساليب التعلم.
تقليديا ، يتطلب تخصيص مناهج التعلم بناء على تفضيلات كل متعلم ونقاط قوته وضعفه جهدا مكثفا. يمكن للخوارزميات وأدوات التحليل الذكاء الاصطناعي تحديد الطلاب المعرضين لخطر التخلف عن الركب بسهولة وإنشاء مسارات تعليمية فريدة لكل متعلم بناء على تاريخ التعلم والتفضيلات ومقاييس الأداء لضمان تجربة تعليمية مثالية ومخصصة.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
يمكن للمعلمين تبني أدوات الذكاء الاصطناعي لاستكمال جهودهم في تخصيص تدريسهم في جوانب مختلفة:
- تسليم المحتوى – يمكن الذكاء الاصطناعي تقديم المحتوى الأكثر صلة بكل طالب.
- السرعة والمرونة – يمكن الذكاء الاصطناعي ضبط وتيرة التعلم بناء على حاجة كل طالب.
- أسلوب التعلم – يمكن الذكاء الاصطناعي تكييف تقديم المحتوى وتقييمه بناء على أسلوب تعلم كل متعلم (بصري وسمعي وحركي وما إلى ذلك)
- ردود الفعل – يمكن الذكاء الاصطناعي تقديم ملاحظات مخصصة لتعلم أكثر استهدافا.
نصائحنا واستراتيجياتنا لتدريس الذكاء الاصطناعي الشخصية:
- استخدم أدوات الذكاء الاصطناعي مثل GradeScope وبرنامج MATHia التابع لجامعة كارنيجي للتعلم لتحليل بيانات أداء الطلاب وتحديد مجالات التحسين.
- تقديم إرشادات حول كيفية استخدام الطلاب لأنظمة التدريس الذكاء الاصطناعي ، مثل Tutor الذكاء الاصطناعي ، للتعلم الموجه ذاتيا.
- دمج التقييمات التي تعمل بنظام الذكاء الاصطناعي مثل ClassPoint الذكاء الاصطناعي و Questgen و Quizgecko لقياس نقاط القوة والضعف الفردية للطلاب.
ClassPoint AI uses generative AI technologies to create relevant assessment questions based on your PowerPoint slides and Bloom’s Taxonomy levels.
7. المزيج الذكاء الاصطناعي البشري كطريق للمضي قدما
في حين أن الذكاء الاصطناعي كلها رائعة ولامعة ، إلا أنها لا تزال قاصرة في توفير نوع من تجارب التعلم الإنسانية الضرورية للطلاب. هذا تحد حقيقي في التعليم لأن التدريس هو أكثر من مجرد إيداع المعلومات ومطابقة استجابات الطلاب مع قوالب العلامات الثابتة.
تفتقر الذكاء الاصطناعي التقنيات إلى اللمسة الإنسانية – التشجيع والتعزيز والدفء والعواطف – التي تعتبر حاسمة في التدريس الفعال. تؤكد هذه الفجوة على أهمية أن يدرك المعلمون حدود الذكاء الاصطناعي ويستخدمونها كأداة لزيادة تعليمهم ، بدلا من استبداله أو تقليصه. من خلال فهم ما يمكن الذكاء الاصطناعي فعله وما لا يمكنه فعله ، يمكن للمعلمين دمج التكنولوجيا بشكل استراتيجي لتعزيز تجربة التعلم مع الحفاظ على العناصر البشرية التي لا تقدر بثمن في التعليم.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
يكمن المفتاح في إيجاد توازن حيث تكمل التكنولوجيا الخبرة البشرية ، مما يسمح الذكاء الاصطناعي بتعزيز تجربة التدريس والتعلم.
نصائحنا واستراتيجياتنا للتكامل المثالي بين الذكاء الاصطناعي والإنسان في الفصل الدراسي:
- احتضان الذكاء الاصطناعي كمساعد تدريس في جوانب مختلفة من التعلم في الفصول الدراسية بدلا من استبداله.
- قدم إرشادات حول كيفية تفاعل الطلاب مع الأدوات الذكاء الاصطناعي بمسؤولية.
- قم بتقييم فعالية التكامل الذكاء الاصطناعي باستمرار في نهج التدريس الخاص بك من خلال التعليقات الواردة من الطلاب والأقران.
Read this AI in Education guide for everything you need to know to excel as an AI-savvy educator.
8. سيتم إضفاء الطابع الديمقراطي على AR و VR
لقد ولى عصر التدريس من خلال ملء السبورة أو الشرائح بالنصوص. التعلم من خلال التقنيات الغامرة مثل الواقع الافتراضي (VR) والواقع المعزز (AR) هو المستقبل. على الرغم من أن هذه الأدوات ليست جديدة ، إلا أن التطورات في الأجهزة القابلة للارتداء ، مثل سماعات الرأس VR ونظارات الواقع المعزز ، تجعل التعلم في بيئة تكون فيها الكواكب البعيدة والمباني القديمة في متناول اليد.
تعمل التقنيات الغامرة على إدخال التعليم في عصر جديد من التعلم التجريبي ، حيث تأخذ الطلاب إلى ما وراء حدود الفصول الدراسية التقليدية.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
أعرف ما قد تفكر فيه – أليست تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز باهظة الثمن؟ عندما تكون الخيارات ميسورة التكلفة أو حتى مجانية متاحة بالفعل! يجب على المعلمين استكشاف طرق دمج هذه التقنيات في دروسهم كفرصة لتعزيز أساليب التدريس الخاصة بهم ، وتوفير تجربة تعليمية أكثر تفاعلية وجاذبية لطلابهم.
نصائحنا واستراتيجياتنا لاستخدام AR و VR في الفصل الدراسي:
- اصنع عارض VR من الورق المقوى DIY الخاص بك بمواد ميسورة التكلفة ويمكن الوصول إليها.
- قم بإنشاء وسائط 360 درجة الخاصة بك وقم بتشغيلها على منصات VR المتوافقة مثل Google Cardboard.
- قم بإنشاء تجربة الواقع المعزز الخاصة بك باستخدام صور نقية باستخدام تطبيقات الواقع المعزز هذه.
- استكشف منصات الواقع الافتراضي والواقع المعزز المصممة خصيصا للمعلمين.
- ضمان إمكانية الوصول لجميع الطلاب ، مع مراعاة التحديات المحتملة.
في المستقبل القريب ، يمكننا توقع ظهور النص على منصات الواقع الافتراضي ، حيث يمكن للطلاب الانغماس في بيئات افتراضية واقعية وتفاعلية للغاية دون عناء.
9. توقع اللامركزية لبيانات الاعتماد وإنشاء المحتوى
بلوكتشين في التعليم؟ نعم لقد سمعت ذلك بشكل صحيح! يمكن استخدام المنصات اللامركزية لإنشاء شارات رقمية وعقود ذكية ، وتخزين السجلات التعليمية ، وإنشاء محتوى وسائط اجتماعية مع قدر أكبر من خصوصية البيانات وملكيتها.
على عكس الأنظمة التقليدية ، حيث تشرف سلطة واحدة على المعاملات وتتحقق منها ، فإن blockchain هي تقنية دفتر الأستاذ الرقمي المقاومة للعبث والتي تسجل المعاملات التعليمية وتتحقق منها بشكل آمن عبر شبكة من أجهزة الكمبيوتر. تعزز اللامركزية الشفافية والتحكم وزيادة ملكية البيانات.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
لا يزال Blockchain مصطلحا جديدا نسبيا قد لا يحمل معنى كبيرا للمعلمين في الوقت الحالي. ومع ذلك ، بينما نتحرك نحو عصر الويب 3 اللامركزي ، نريد التأكد من أن المعلمين في مجتمعنا على علم بتكنولوجيا blockchain وتطبيقاتها في التعليم.
نصائحنا واستراتيجياتنا حول ما يجب الاستعداد له في عالم التعليم اللامركزي:
- تعرف على منصات الاعتماد القائمة على blockchain ومنصات إنشاء المحتوى للتنفيذ المحتمل.
- شجع الطلاب على استكشاف التعلم المصغر من خلال منصات الوسائط الاجتماعية اللامركزية مثل Odysee (بديل YouTube) و Steemit (بديل Reddit) و Gab (بديل Facebook و Twtiter).
- دافع عن اعتماد بيانات الاعتماد المستندة إلى blockchain في مؤسستك.
10. التباطؤ في عالم تعليمي سريع الخطى
أخيرا ، في الختام ، ربما يكون أحد أهم الاتجاهات في التعليم لعام 2024 – زيادة التركيز على رفاهية المعلم.
تتراوح أعراض الإرهاق من الانسحاب ونقص الإنتاجية إلى أعراض أكثر حدة مثل جنون العظمة وعدم القدرة على التركيز.
ماذا يعني هذا الاتجاه بالنسبة للمعلمين؟
بقدر ما يكون التدريس مهنة مكرسة لتقديم الخدمة للآخرين ، يجب ألا يستنفد المعلمون أنفسهم من الوقود لأداء واجباتهم بفعالية.
نصائحنا واستراتيجياتنا للتعامل مع الإرهاق:
- راقب صحتك العقلية بانتظام من خلال التعرف على علامات الإرهاق والتوتر.
- بناء نظام دعم قوي ومشاركة التحديات الخاصة بك مع أصدقائك أو عائلتك أو زملائك.
- ضع حدودا واضحة بين حياتك المهنية والشخصية من خلال تحديد أولويات المهام ومساعدة الذكاء الاصطناعي. خذ أيام الصحة العقلية عند الحاجة.
- تحديد الضغوطات وتوظيف تقنيات إدارة الإجهاد في وقت مبكر مثل اليقظة أو تمارين التنفس العميق أو فترات الراحة المنتظمة.
- استشر متخصصا مرخصا للحصول على دعم وتوجيه إضافيين خلال الأوقات الصعبة.
Read here for more strategies to deal with burnout in teaching profession.
افكار اخيرة
نأمل أن تساعدك الاتجاهات في التعليم والرؤى القابلة للتنفيذ التي قدمناها في تحسين مناهج التدريس الخاصة بك في عام 2024 ، مما يتيح لك التكيف مع المتطلبات الجديدة في التعلم والتعليم.
استمر في التحقق من مدونة ClassPoint للحصول على أحدث المعلومات والأخبار في تدريس القرن 21st ، الذكاء الاصطناعي في التعليم وتكنولوجيا التعليم ، ولا تتردد في التفاعل مع مجتمعنا النابض بالحياة من المعلمين والخبراء.