El Dr. Ambikai S Thuraisingam es profesor titular de Derecho en la Universidad Taylor de Selangor (Malasia). Es una ávida usuaria de ClassPoint desde agosto de 2020. A continuación, su opinión sobre cómo ClassPoint ha transformado el compromiso en su clase este último año.
En 2020, el Foro Económico Mundial ha publicado un informe sobre la granularidad sin precedentes de las competencias virtuosas necesarias para el futuro mundo empresarial. Las habilidades prodigio incluyen pensamiento analítico, innovación, aprendizaje activo y estrategias de aprendizaje, resolución de problemas complejos y pensamiento crítico. A medida que el trabajo cambia tan rápidamente, los profesores de derecho se enfrentan a la tarea más difícil de garantizar que los estudiantes de derecho estén equipados con la aptitud y la competencia para hacer frente y maniobrar el proceso de aprendizaje, a pesar de la enseñanza y el aprendizaje realizados en línea en tiempos de pandemia de COVID-19. ClassPoint nos ha ayudado a conseguir estas competencias y a seguir dotando a nuestros alumnos de habilidades que les conduzcan a un futuro de éxito.
Cómo empezó el viaje ClassPoint
La nueva andadura hacia el aprendizaje a distancia suscitó inquietud entre los estudiantes de Derecho, sobre todo entre los nuevos alumnos que entraban en su primer día de vida universitaria en una plataforma en línea. Los profesores han compartido sus dificultades para enseñar virtualmente debido a diversos obstáculos, como que los estudiantes no enciendan su webcam, que no estén motivados para aprender en línea, que tengan dificultades para enseñar habilidades críticas y analíticas, y que haya menos compromiso o interactividad en las clases en línea, por nombrar algunos. Estas dificultades nos llevaron a empezar a utilizar ClassPoint como iniciativa para innovar en la impartición de módulos de Derecho en clases en línea.
El efecto de ClassPoint en el aula de posgrado
Los estudiantes de posgrado perciben ClassPoint como un aprendizaje divertido. Mejora la dinámica del aula, ya que la herramienta proporciona a los estudiantes información en tiempo real sobre su rendimiento, lo que permite adaptar las actividades docentes en función de las respuestas de los estudiantes a las preguntas de opción múltiple, nube de palabras y respuesta corta. Las limitaciones de tiempo son mínimas, ya que ClassPoint recopila y agrega las respuestas individuales a las preguntas en cuestión de minutos. Por lo tanto, los profesores pueden centrarse en diseñar las preguntas, administrar el cuestionario y, después, facilitar el debate sobre las respuestas (in)correctas. A continuación se exponen las principales formas en que el uso de ClassPoint ha afectado al aula de posgrado.
1. Aumenta la participación
La variedad de evaluaciones simplificadas disponibles, como preguntas de opción múltiple y de respuesta corta, crean una gran inspiración entre los estudiantes para participar durante las sesiones. Destacan que esto mejora su nivel de comprensión del tema que se está enseñando.
2. Aumenta el entusiasmo
Los alumnos muestran un gran afán por participar en una actividad concreta y disfrutan del ambiente competitivo que se crea para responder con precisión a las preguntas.
3. Aumenta las habilidades
ClassPoint permite a los estudiantes potenciar su creatividad, imaginación, razonamiento y capacidad de análisis crítico. Además, ClassPoint ha conseguido que los alumnos tengan una mentalidad y un comportamiento más positivos, especialmente durante el aprendizaje en línea.
4. Mejora la experiencia de aprendizaje
Cuando los alumnos reciben clases en línea, ClassPoint les hace sentirse más motivados, estimulados e inspirados.
5. Añade emoción a las clases en línea
Durante el aprendizaje en línea, los estudiantes pueden utilizar la inteligencia emocional durante las preguntas de ClassPoint y los debates posteriores a la realización de las preguntas.
Lo que piensan los estudiantes de ClassPoint
Se llevó a cabo una investigación para evaluar la eficacia de la adopción de ClassPoint en los estudiantes del segundo curso de agosto de 2020 en la Universidad de Taylor y se descubrió que ClassPoint mejora la capacidad de pensamiento analítico, creativo y crítico de los estudiantes de Derecho. Los estudiantes de Derecho también consideraron que ClassPoint mejora su capacidad de innovación y les permite utilizar su imaginación. La investigación también revela que ClassPoint desarrolla las capacidades de evaluación y razonamiento de los estudiantes de Derecho. En general, los estudiantes de Derecho disfrutaron con el uso de ClassPoint, ya que aumenta sus interacciones en el ámbito del entorno de aprendizaje sin fronteras.
| Pregunta | Porcentaje de los que están muy de acuerdo/de acuerdo | Porcentaje de neutralidad | Porcentaje de los que están muy en desacuerdo/en desacuerdo |
| Creo que el uso de ClassPoint en clase virtual mejora mi capacidad de pensamiento analítico | 53.4% | 18.3% | 28.3% |
| Creo que el uso de ClassPoint en clase virtual desarrolla mi capacidad de análisis | 51.6% | 21.7% | 26.6% |
| Creo que el uso de ClassPoint en clase virtual mejora mis habilidades de pensamiento crítico | 53.3% | 25% | 21.6% |
| Creo que utilizar ClassPoint en clase virtual desarrolla mi capacidad de razonamiento | 55% | 25% | 20% |
| Considero que el uso de ClassPoint en clase virtual desarrolla mis habilidades de evaluación | 60% | 20% | 20% |
| Creo que el uso de ClassPoint en clases virtuales mejora mis habilidades creativas | 48.3% | 25% | 26.7% |
| Creo que el uso de ClassPoint en clase virtual mejora mi capacidad de innovación | 53.3% | 23.3% | 23.3% |
| Creo que utilizar ClassPoint en clase virtual me permite utilizar mi imaginación | 36.7% | 38.3% | 25% |
| Creo que el uso de ClassPoint en clase virtual desarrolla mis ganas de aprender | 70% | 13.3% | 16.6% |
Cómo ClassPoint aporta valor añadido a los profesores
- No se requieren conocimientos informáticos especiales
- Fácil de descargar
- Se integra directamente en Microsoft PowerPoint
- Realiza un seguimiento del progreso y el rendimiento del alumno a lo largo del tiempo.
- Se utiliza tanto en aulas físicas como virtuales
Cómo ClassPoint aporta valor añadido a los estudiantes
- Fomenta el aprendizaje interactivo
- Permite a los alumnos explorar, experimentar y aprender a cometer errores.
- Motiva a los alumnos a ser más imaginativos, resistentes y creativos.
- Lleva a los alumnos a convertirse en aprendices activos
- Inspira a los estudiantes a ser ingeniosos en el aprendizaje innovador
