Dans notre dernière discussion sur ClassPoint User Insights, nous avons rencontré Louie Pedro des Philippines pour discuter de son expérience de l’utilisation de ClassPoint dans sa salle de classe.
La migration vers l’apprentissage en ligne et à distance pour lutter contre la propagation du COVID-19 a entraîné un véritable monde de défis pour les enseignants l’année dernière. Aux Philippines, les cours en ligne étaient pratiquement inconnus avant la pandémie. En raison du manque de fiabilité de la connexion Internet dans le pays et des obstacles technologiques, de nombreux enseignants ont été confrontés à de nouveaux problèmes liés à l’apprentissage en ligne.
Louie Pedro, ou Sir Louie, est un formateur certifié ClassPoint, en plus d’être professeur de sciences et de recherche au Cavite National High School, créateur de contenu sur YouTube et directeur du département des sciences de son école.
Au cours de notre discussion, Louie a partagé son expérience de l’utilisation de nombreux outils différents pour mieux impliquer ses étudiants en classe, que ce soit en ligne ou en personne. Il a fait part de quelques problèmes courants auxquels les éducateurs sont confrontés lorsqu’ils mettent en œuvre de nouveaux outils technologiques dans leurs cours et a expliqué comment ClassPoint l’a aidé, lui et d’autres, à résoudre ces problèmes.
Les enjeux de l’apprentissage en ligne
Lors de la transition vers l’enseignement en ligne, les enseignants philippins, comme beaucoup d’autres dans le monde, ont été contraints de mettre en œuvre des modalités d’apprentissage et des outils technologiques différents. Ces nouveaux outils et les fondations technologiques non préparées ont conduit à de nouveaux problèmes d’apprentissage en ligne.
Lorsque Louie a commencé à utiliser ClassPoint, il avait déjà utilisé de nombreux outils technologiques dans sa classe. Insatisfait, il a voulu voir comment ClassPoint pouvait changer sa classe après en avoir entendu parler sur YouTube. Après l’avoir testé, il a constaté que l’intégration directe de ClassPoint à PowerPoint et son interface conviviale en faisaient un outil de classe facile à utiliser, et qu’il commençait à résoudre certains des problèmes auxquels lui et d’autres étaient confrontés.
Problème n° 1 : mauvaise connexion Internet
Le principal problème que rencontrent les enseignants aux Philippines lorsqu’ils apprennent en ligne est le manque de fiabilité des connexions Internet. Parfois, les apprenants abandonnent la téléconférence à cause de ce problème.
Avec ClassPoint, Louie a constaté que cette question est devenue beaucoup moins problématique. Grâce à l’intégration directe de ClassPoint dans PowerPoint, il n’est pas nécessaire de quitter PowerPoint et de passer d’un site Web à l’autre pour mieux interagir avec ses élèves et les faire participer. Ce concept d’utilisateur pratique pour l’enseignant a involontairement résolu ce problème, car il est moins dépendant d’une connexion Internet forte et rencontre désormais moins souvent ce problème courant.
Problème n°2 : Interface utilisateur compliquée
Avec la saturation d’outils différents que les élèves et les enseignants peuvent utiliser aujourd’hui, il faut beaucoup de temps pour se familiariser avec un nouvel outil. Louie explique généralement à ses étudiants comment soumettre des réponses et comment participer à l’utilisation de l’outil. Le processus d’adaptation aux nouveaux outils pour les enseignants et les étudiants peut être assez lourd.
Cependant, avec ClassPoint, la courbe d’apprentissage est minimale. Louie a expliqué que les apprenants n’ont qu’à se rendre sur le site www.classpoint.app pour participer. À partir de là, il est très simple pour les apprenants de soumettre leurs réponses aux questions de Louie. Grâce à la simplicité et à la clarté de ClassPoint, son orientation a été rapide et facile.
ClassPoint est si convivial que Louie affirme que même les enseignants chevronnés qui ne sont pas férus de technologie peuvent l’utiliser, car il est“très facile à naviguer“.
ClassPoint pour différents sujets d’apprentissage
Aider les enseignants à avoir des cours plus fluides avec moins d’interruptions de connexion n’est pas la seule raison pour laquelle Louie trouve ClassPoint si utile. ClassPoint peut être utilisé pour tous les types de sujets et tous les domaines d’apprentissage. Grâce aux différents types de questions, tout enseignant peut facilement intégrer des activités d’apprentissage variées. ClassPoint peut non seulement être utilisé par Louie pour enseigner les sciences et la recherche, mais aussi pour enseigner les arts, les mathématiques, l’histoire et d’autres matières.
L’imagination est la limite de l’utilisation des quiz interactifs
Sir Louie
Caractéristiques exceptionnelles
Tout le monde a ses favoris, alors nous avons demandé à Sir Louie de nous parler des siens, mais la réponse n’a pas été facile pour lui ! Il a déclaré que les cinq types de questions sont tous excellents pour créer des questions interactives et qu’il y a tant de façons pour lui et d’autres enseignants de les mettre en œuvre dans la classe.
Il a toutefois admis que sa fonction préférée était l’activité de dessin de diapositives. Dans les cours de recherche de Louie, les apprenants peuvent annoter directement les documents qu’il leur a fait réviser. Dans ses cours de sciences, il y a beaucoup d’occasions de poser des questions d’appariement. Il aime donc utiliser le dessin sur diapositives pour demander à ses élèves de dessiner pour apparier et pour vérifier la compréhension de ses apprenants – il est imaginatif !
Il a mentionné une autre fonctionnalité de ClassPoint qu’il aime utiliser pour mieux expliquer les problèmes de calcul, mais vous devrez regarder la vidéo pour savoir de quoi il s’agit !
Quatre points essentiels à retenir
- Intégré à PowerPoint, ClassPoint supprime les allers-retours entre les outils .
- Grâce à une interface utilisateur simple, les enseignants et les élèves n’auront aucun mal à
- Constatez immédiatement que les élèves sont plus engagés et prêts à participer.
- ClassPoint a aidé Sir Louie à résoudre certains des problèmes d’apprentissage en ligne rencontrés aux Philippines.
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