ClassPoint et Padlet sont deux outils différents qui peuvent être utilisés pour faire participer vos élèves pendant les cours. Bien qu’ils puissent être similaires à cet égard, ils procèdent à l’engagement d’une manière très différente. ClassPoint est un outil qui vous permet de créer des présentations PowerPoint plus interactives, tandis que Padlet est plutôt un outil de tableau d’affichage en ligne.
Padlet et ClassPoint disposent tous deux de nombreuses fonctionnalités différentes, ce qui vous permet de varier les modes d’utilisation et d’éviter de vous lasser rapidement de ces outils. De plus, vous pouvez les utiliser pour n’importe quel sujet, ce qui rend ces outils polyvalents d’autant plus utiles.
Nous verrons ci-dessous les meilleures façons d’utiliser chacun de ces outils dans votre classe, puis nous conclurons en expliquant comment ces outils peuvent être utilisés ensemble dans votre classe pour permettre à vos élèves d’apprendre et d’expliquer leurs idées d’une manière différente.
ClassPoint
ClassPoint est un complément d’enseignement interactif pour PowerPoint qui vous permet d’obtenir instantanément un retour d’information de la part de vos étudiants. Les enseignants peuvent poser toute une série de questions à leurs élèves et voir leurs réponses en temps réel sans avoir à quitter PowerPoint.
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ClassPoint est utilisé de manière optimale pour l’apprentissage synchrone, que ce soit en ligne ou en personne. Non seulement vous pouvez mieux comprendre les capacités de vos élèves pendant les cours, mais vous pouvez aussi facilement ajouter des informations supplémentaires à vos leçons. En annotant sur votre écran ou en ajoutant des diapositives de tableau blanc, vous pouvez facilement vous adapter aux besoins de vos élèves.
Prenons un exemple rapide : nous avons un jeu de diapositives sur les fractions. Les étudiants (ou si vous testez en tant qu’enseignant) peuvent rejoindre la classe en allant sur https://classpoint.app. Tapez votre nom et le code de la classe qui se trouve en haut de votre présentation. Les classes ne sont actives que lorsque vous avez commencé votre présentation. Une fois inscrit, vous pouvez suivre les diapositives et répondre aux questions interactives.
Avec 5 types de questions différents, vous pouvez utiliser une variété de questions pour varier les plaisirs de votre classe. Même dans cet exemple de mathématiques, nous avons une question sur le dessin des diapositives ! En plus des types de questions, ClassPoint vous permet d’ajouter des diapositives vierges de tableau blanc afin que vous puissiez continuer à expliquer ou à discuter sans avoir à vous déplacer dans une autre partie de la salle ou à quitter votre présentation.
Padlet
Padlet est un outil qui vous permet de créer de nombreux “padlets” dans différents formats. Vous pouvez partager les padlets avec les élèves afin qu’ils puissent y ajouter leurs idées et leurs propositions. Avec de nombreux formats différents, les possibilités d’utilisation de Padlet sont infinies.
Pour un tutoriel complet sur Padlet, lisez ceci : Comment utiliser Padlet et 5 façons de le mettre en œuvre dans votre classe.
Padlet est le mieux adapté à l’apprentissage inversé. Vous aurez ainsi plus de temps pour examiner leurs réponses que si vous étiez en plein cours. Pour le travail avant ou après la classe, Padlet est un excellent moyen de faire participer les élèves et d’utiliser leur cerveau d’une manière différente. Au lieu de demander aux élèves de remplir une feuille de travail ou quelque chose de similaire, Padlet est un moyen de changer leur expérience.
Utilisation de Padlet pour un travail préparatoire
Dans cet exemple, un article est joint pour que les élèves puissent le lire. Dans la colonne suivante, les élèves ajouteront leurs réflexions sur ce qu’ils pensent être les trois points principaux de l’article. De cette manière, les réponses peuvent être examinées en détail avant le cours, lorsque les enseignants disposent de plus de temps. Ensuite, le rythme de la classe peut être déterminé en fonction de la façon dont les élèves ont compris les idées principales.
Utilisation de Padlet pour un travail postérieur à la classe
Le deuxième exemple est celui des étudiants qui collaborent ensemble après les cours. Après le cours, les étudiants disposent de plus de temps pour une discussion approfondie afin qu’ils puissent réellement assimiler tout ce qu’ils viennent d’apprendre et le mettre en pratique.
Cet exemple demande aux élèves d’identifier les différents facteurs qui affectent le taux de natalité et la manière dont ces facteurs s’influencent mutuellement. Ce format Padlet permet aux élèves d’ajouter des cases et de les relier entre elles pendant le brainstorming. Les élèves peuvent non seulement soumettre du texte dans Padlet, mais aussi partager des photos, des images, des vidéos, des fichiers audio et bien d’autres choses encore pour les aider à formuler leur idée.
ClassPoint et Padlet ensemble
ClassPoint peut certainement être utilisé seul lors de vos présentations, alors que si vous utilisez Padlet, vous utiliserez probablement aussi d’autres outils technologiques. L’une de ces autres applications peut être ClassPoint. Vous pouvez faire un travail préalable avec Padlet et l’intégrer dans votre présentation lorsque vous utilisez ClassPoint pendant le cours.
Utilisez ClassPoint lorsque vous êtes en classe avec des étudiants et que vous voulez savoir instantanément comment ils comprennent votre leçon.
Utilisez Padlet lorsque vous disposez de plus de temps pour examiner les réponses approfondies avant ou après le cours.
Pour plus d’informations sur le téléchargement et l’installation de ClassPoint, consultez notre guide d’installation et notre guide d’abonnement à ClassPoint Pro. Pour plus d’informations sur Padlet, visitez le site web de Padlet !
