“Apakah Anda seorang delulu?”
“Presentasi Anda benar-benar dimakan, guru!”
Setiap generasi memiliki slogan dan karakteristik unik mereka sendiri, termasuk gen alpha. Karakteristik gen alfa mencerminkan masa kecil mereka yang dibesarkan di dunia yang serba digital di mana mereka tidak hanya melek teknologi, tetapi juga “melek” terhadap isu-isu global dan sadar sosial melebihi usia mereka.
Ruang kelas saat ini diisi oleh generasi muda yang sangat melek teknologi, berpikiran terbuka, inklusif, dan adaptif dari generasi sebelumnya.
Apa cara terbaik untuk berinteraksi dengan mereka sehingga Anda bisa tampil memukau di depan kelas?
Baca terus untuk mengetahuinya!
Siapakah Gen Alpha?
Terdiri dari lebih dari 2,8 juta orang, Generasi Alfa menggantikan Generasi Z. Mereka adalah individu yang lahir dari tahun 2012 hingga 2024 dan sebagian besar adalah keturunan dari Generasi Milenial, yang lahir antara tahun 1981 dan 1996.
Istilah “Generasi Alfa” diciptakan pada tahun 2005 oleh demografer Mark McCrindle, pendiri perusahaan konsultan McCrindle Australia. Mereka disebut gen alfa karena:
Sesuai dengan penamaan ilmiah yang menggunakan alfabet Yunani sebagai pengganti alfabet Latin, dan setelah bekerja melalui Generasi X, Y dan Z, kami memutuskan bahwa kelompok berikutnya adalah Generasi Alpha – bukan kembali ke masa lalu, tetapi awal dari sesuatu yang baru. Hal ini sangat masuk akal karena Generasi Alfa mewakili generasi pertama yang lahir sepenuhnya di abad baru.
Mark McCrindle
![Karakteristik Gen Alpha](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/Infographic-Template-1080x1350px-2.png)
1. 1. Mereka adalah penduduk asli digital
Gen Alpha, seperti para pendahulunya Gen Z, terlahir di dunia di mana layar dengan empat sisi menjadi andalan mereka untuk mendapatkan informasi dan hiburan. Mereka adalah penduduk asli digital sejati, yang menavigasi alam semesta di mana teknologi menyatu dalam setiap aspek pembelajaran dan waktu bermain mereka.
![gen alfa penduduk asli digital](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/pexels-ron-lach-9785010.jpg)
Statistik menunjukkan bahwa rata-rata, anak-anak berusia 8 hingga 12 tahun menghabiskan waktu sekitar 4 jam 44 menit di depan layar, sementara remaja berusia 13 hingga 18 tahun menghabiskan waktu sekitar 7 jam 22 menit di depan layar. Dan menurut penelitian ini, ini sekitar 3 jam lebih lama dari generasi milenial (rata-rata 205 menit waktu layar sehari), dan 4-5 jam lebih lama dari Gen X dan Boomers (rata-rata 169 menit dan 136 menit sehari). Namun, afinitas layar Gen Alpha tidak mengalahkan aspirasi luar ruangan mereka. Yang mengejutkan, statistik menunjukkan bahwa 46 persen dari mereka bercita-cita untuk mengejar karier yang memungkinkan mereka untuk menikmati alam bebas.
Bagaimana Cara Melibatkan Digital Natives di Kelas?
- Sesuaikan metode pengajaran untuk memanfaatkan alat dan sumber daya digital secara efektif – Sadarilah bahwa para siswa ini telah tumbuh dikelilingi oleh teknologi, alat dan platform digital sebagai bagian tak terpisahkan dari kehidupan mereka. Bersikaplah terbuka untuk menggabungkan alat edtech dan AI ke dalam pengajaran.
- Pengalaman belajar interaktif adalah suatu keharusan – Menjadi penduduk asli digital juga berarti bahwa generasi ini memiliki rentang perhatian yang lebih pendek. Menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan interaktif yang melibatkan kuis dan papan tulis interaktif.
- Atasi rentang perhatian yang pendek dengan pembelajaran mikro – Aplikasi pembelajaranmikro memungkinkan pembelajaran singkat yang bisa seefektif kursus tradisional yang lebih panjang ketika memungkinkan informasi baru dicerna di mana saja.
- Menggabungkan VR dan AR dalam pengajaran di kelas – Teknologi virtual reality dan augmented reality bukan lagi ide yang mengada-ada, tetapi sebuah kenyataan. Alat-alat ini memiliki potensi untuk mendorong pemahaman yang lebih dalam tentang konsep-konsep yang kompleks, memicu keingintahuan siswa, dan mempromosikan pembelajaran yang inovatif.
Incorporate AI in Education seamlessly with this guide!
2. Mereka adalah duta global
Ketika kami mengatakan bahwa Gen Alphas adalah duta besar global – kami sungguh-sungguh. Dibesarkan di dunia yang saling terhubung, mereka secara alami merangkul keanekaragaman budaya dan sangat sadar akan tantangan global seperti perubahan iklim, keadilan sosial, dan hak asasi manusia. Pendidikan mereka dalam lingkungan digital memberi mereka akses yang belum pernah ada sebelumnya terhadap informasi dan perspektif dari seluruh dunia, menjadikan mereka generasi yang paling beragam dan inklusif dalam sejarah. Merekalah yang akan berbicara tentang perubahan iklim dan hak asasi manusia di meja makan.
![Pendukung iklim gen alfa](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/pexels-ron-lach-9034665.jpg)
Statistik tidak berbohong – Lebih dari 30% Gen Alpha mengungkapkan keinginan untuk membuat dampak positif dengan mendedikasikan masa depan mereka untuk membantu orang lain atau planet ini. Menyusul di belakangnya, hampir 15% bercita-cita untuk mengubah hobi mereka menjadi karier. Dan ini Studi menunjukkan 96% anggota Generasi Alfa yang berusia 7-9 tahun percaya akan perlakuan yang adil bagi semua orang, terlepas dari penampilan mereka. Selanjutnya, 66% yang mengesankan dari Generasi Alfa menunjukkan kecenderungan yang kuat untuk mendukung perusahaan yang memiliki dampak positif terhadap dunia.
Bagaimana Cara Melibatkan Duta Global di Kelas?
- Membangun ruang kelas yang responsif terhadap budaya – Mendorong siswa gen alfa untuk berpikir melampaui batas, menghargai perspektif yang berbeda dari siswa dengan latar belakang berbeda.
- Manfaatkan proyek kesadaran global – mengajar dengan tujuan akhir untuk memacu pemikiran kritis tentang isu-isu global dan tindakan untuk mengatasi tantangan global-entah itu melalui proyek sekolah atau aktivisme online.
3. Mereka adalah pejuang kesehatan mental
Tumbuh di era yang sangat kompetitif dan berorientasi pada pencapaian, gen alfa secara alami muncul sebagai pejuang kesehatan mental, menyadari pentingnya kesejahteraan emosional sejak usia dini. Statistik menunjukkan bahwa 59% setuju bahwa kesehatan mental adalah masalah yang signifikan, sementara 62% percaya bahwa sekolah mereka harus memprioritaskan pendidikan kesehatan mental di atas pendidikan fisik.
![kesadaran kesehatan mental gen alfa](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/pexels-kampus-7417116.jpg)
Namun, ini tidak berarti bahwa gen alpha adalah generasi yang paling sehat secara mental atau tangguh secara emosional. Penelitian menunjukkan bahwa saat ini, sekitar satu dari empat remaja memenuhi kriteria memiliki penyakit mental yang serius. Data menunjukkan peningkatan lebih dari 20% pada remaja yang memenuhi kriteria ini selama lima tahun terakhir. Meskipun gen alfa dapat menjadi seperti terapis kecil dalam pelatihan, dengan menyadari pentingnya kesehatan mental, perlu juga diingatkan bahwa mereka adalah pikiran muda yang membutuhkan perhatian dan kepedulian kita.
Bagaimana Cara Melibatkan Juara Kesehatan Mental di Kelas?
- Ajarkan strategi kesehatan mental – Mengintegrasikan praktik mindfulness, teknik pengaturan emosi, dan pendidikan kesehatan mental inklusif ke dalam kurikulum, para pendidik dapat memberdayakan gen alfa untuk memprioritaskan kesehatan mental mereka, mencegah kelelahan dan tetap tangguh di dunia yang serba cepat.
- Membangun kurikulum pembelajaran sosial emosional – Memasukkan pembelajaran sosial emosional ke dalam kurikulum untuk mendorong gen alfa untuk mendukung rekan-rekan mereka pada saat mereka membutuhkan.
- Ciptakan budaya kelas di mana empati adalah raja – Ini tentang memberdayakan gen alfa untuk menjadi pemimpin yang cerdas secara emosional yang saling mengangkat satu sama lain di saat-saat yang baik dan buruk.
4. Mereka adalah maverick yang mandiri
![gen alfa independen](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/pexels-katerina-holmes-5905700.jpg)
Generasi Alfa menunjukkan tingkat kemandirian yang tinggi. Sejak usia dini, mereka menunjukkan rasa otonomi yang kuat dan preferensi untuk membuat keputusan sendiri. Entah itu memulai saluran YouTube atau membangun kreasi Lego yang gila, mereka semua menjelajahi dan mencari tahu sendiri. Dibesarkan oleh orang tua yang menghargai kebebasan berekspresi dan otonomi, tidak mengherankan jika gen alfa memiliki semangat kemandirian dan individualitas.
Bagaimana Cara Melibatkan Maverick Mandiri di Kelas?
- Jadwalkan waktu belajar mandiri – Pendidik dapat memupuk kemandirian mereka dengan memberikan kesempatan untuk belajar secara langsung, tugas berbasis proyek, dan tantangan kewirausahaan untuk memberdayakan gen alfa dalam mengeksplorasi minat dan mengambil inisiatif.
- Pengajaran yang dipersonalisasi – Mengajar dengan menggunakan strategi pengajaran yang berbeda untuk mempromosikan pembelajaran yang dipersonalisasi dan memberikan ruang bagi mereka untuk memimpin perjalanan belajar mereka sendiri.
5. Mereka adalah penyihir yang berjiwa wirausaha dan kreatif
![gen z entrepeneurial](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/pexels-vanessa-loring-7869041.jpg)
Gen Alpha tidak hanya terpaku pada layar; mereka juga memasak ide dan bermimpi besar. Mulai dari merancang aplikasi mereka sendiri hingga menata ulang cara kerja berbagai hal, mereka adalah inovator yang terlahir secara alami. Tumbuh di era digital yang menghargai kreativitas dan inovasi, mereka mahir dalam memanfaatkan teknologi untuk mewujudkan ide-ide mereka. Sebagai “milenial mini”, anak-anak gen alfa memiliki beberapa sifat dan semangat kewirausahaan orang tua mereka.
Penelitian menunjukkan bahwa ekspektasi Generasi Alfa terhadap dunia kerja sangat berbeda dengan norma-norma yang ada saat ini, dengan lebih dari tiga perempat (76%) bercita-cita untuk menjadi bos bagi diri mereka sendiri atau melakukan ‘pekerjaan sampingan’, dibandingkan dengan hanya 13% yang lebih memilih pekerjaan tradisional di bawah naungan orang lain. Pergeseran ini mencerminkan kecenderungan mereka terhadap kewirausahaan, kemandirian, dan mengejar beragam upaya profesional di luar jalur karier konvensional.
Bagaimana Cara Melibatkan Gen Alpha di Kelas?
- Memasukkan pemikiran tingkat tinggi dalam pengajaran di kelas – Mengembangkan kemampuan pemecahan masalah, pemikiran desain, kolaborasi, dan pemikiran kritis gen alfa membantu membekali mereka dengan keterampilan yang mereka butuhkan untuk menjadi inovator dan pemimpin masa depan di bidang yang mereka pilih. Memasukkan Taksonomi Blooms dalam rutinitas pengajaran di kelas adalah awal yang baik.
- Proyek yang mendorong pemikiran kreatif – Tinggalkan tugas tradisional dan sertakan proyek yang mendorong siswa untuk berpikir di luar kotak dan mengubah ide mereka menjadi kenyataan sebagai bagian dari tugas kelas.
Try ClassPoint AI quiz generator that allows you to generate endless Bloom's Taxonomy quiz questions based on your teaching slides!
6. Mereka didorong secara emosional dan psikologis
![gen alfa yang digerakkan secara psikologis](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/sitting-children-with-their-hands-up-scaled.jpg)
Dengan algoritme media sosial yang mengarahkan keputusan dan tindakan yang diambil oleh masing-masing individu, generasi ini termotivasi oleh ukuran-ukuran yang dapat diukur, termasuk suka, skor, dan peringkat. Tindakan hukuman dan disipliner tidak sebaik dibandingkan dengan pidato motivasi, gamifikasi, dan konten interaktif yang sesuai dengan preferensi mereka. Dinamika ini mencerminkan kefasihan digital Generasi Alfa dan harapan mereka akan pengalaman yang dipersonalisasi dan interaktif yang meningkatkan motivasi dan keterlibatan.
Bagaimana Cara Melibatkan Gen Alpha di Kelas?
- Menambahkan gamifikasi ke dalam ruang kelas – Gamifikasi ruang kelas tidak harus seperti menyelesaikan persamaan matematika yang rumit. Membantu siswa Anda belajar melalui mendapatkan bintang, tingkat dan lencana, dan mempertahankan semangat kompetitif yang sehat di dalam kelas dengan papan peringkat.
- Mengajar dengan menggunakan pembelajaran berbasis permainan – Memasukkan permainan ke dalam pengajaran di kelas tidak hanya membantu Anda meningkatkan tingkat keterlibatan, tetapi juga mendorong keberhasilan dan tingkat penyerapan yang lebih tinggi.
- Cobalah penguatan positif – Pembelajaran perilaku efektif terutama untuk kelompok yang lebih muda. Berikan penghargaan kepada perilaku kelas yang diinginkan dengan pujian agar pengelolaan kelas tidak seperti roller coaster dan lebih seperti perjalanan yang mulus.
Incorporate popular American game show-inspired games like Family Feud, Wheel of Fortune and Jeopardy in the classroom!
7. Mereka penuh dengan data dan informasi
![gen alfa Informasi yang berlebihan](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/emily-wade-et9xL7926Nw-unsplash.jpg)
Generasi Alfa terbenam dalam dunia yang dipenuhi dengan data, di mana informasi mudah diakses dan berlimpah. Umpan mereka dipenuhi dengan aliran konten yang konstan yang disesuaikan dengan preferensi dan minat mereka. Membanjirnya data dan informasi ini membentuk pemahaman mereka tentang dunia sejak usia muda, menumbuhkan keakraban dengan alat digital dan harapan akan akses instan ke informasi.
Bagaimana Cara Melibatkan Gen Alpha di Kelas?
- Mengajarkan pemikiran kritis – Informasi berlimpah di web, tetapi keterampilan untuk mengidentifikasi informasi yang salah dan menavigasi informasi yang kompleks secara kritis masih kurang. Peran seorang guru adalah mengajarkan gen alfa untuk menavigasi lautan informasi, berpikir kritis tentang apa yang mereka temukan secara online, dan menggunakan data untuk membuat keputusan yang cerdas.
- Berlatihlah untuk melakukan detoksifikasi digital sesekali – Penting juga untuk mengajari gen alfa tentang pentingnya melepaskan diri dari alat dan platform digital dari waktu ke waktu, untuk membantu mereka membangun hubungan yang nyata dengan diri mereka sendiri dan orang-orang di sekitar mereka. Inilah cara unggul dalam pengajaran interaktif tanpa perangkat siswa!
- Padukan pengajaran online dengan pengajaran offline – Jelajahi metode pengajaran non-tradisional seperti blended learning, hybrid learning, dan flipped classroom, yang dapat membuat gen alfa tetap terlibat dan aktif dalam pembelajaran.
8. Mereka adalah bunglon yang gesit
![gen alfa mudah beradaptasi](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/young-boy-learning-more-about-chemistry-class-scaled.jpg)
Gen Alpha tidak takut dengan perubahan; mereka justru berkembang dengan perubahan. Setelah melewati pandemi global di usia muda, gen alfa menunjukkan kemampuan luar biasa untuk beradaptasi dan berkembang di dunia yang terus berubah. Mereka fleksibel dalam pendekatan pembelajaran, mahir dalam merangkul teknologi baru, dan tangguh dalam menghadapi tantangan. Mereka terpapar dengan berbagai alat dan platform digital sejak usia muda, yang mendorong mereka untuk dengan cepat belajar dan beradaptasi dengan teknologi baru. Selain itu, mereka dibesarkan di dunia global di mana keragaman dan pertukaran budaya merupakan hal yang lazim, sehingga menumbuhkan kemampuan mereka untuk menavigasi dan merangkul perspektif dan situasi yang berbeda dengan mudah.
Bagaimana Cara Melibatkan Gen Alpha di Kelas?
- Ganti metode pengajaran – Terlepas darigaya mengajar Anda, penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel dengan mengganti pedagogi pengajaran Anda untuk memberdayakan siswa gen alfa Anda agar menjadi pemikir lincah yang dapat berinovasi dan berhasil apa pun yang terjadi.
- Metode pengajaran yang paling cocok untuk gen alfa – Metode Harkness, pembelajaran berbasis inkuiri, pembelajaran kognitif.
Try these 21st century classroom teaching pedagogies tailored towards modern educators.
9. Mereka adalah kombinasi dari Gen X, Y dan Z!
![karakteristik gen alfa](https://cdn.classpoint.io/wp-content/uploads/kid-observing-studying-educational-globe-model-classroom-scaled.jpg)
Secara keseluruhan, gen alpha mewakili perpaduan unik dari karakteristik generasi sebelumnya, menggabungkan semangat independen dari Gen X, kefasihan digital dan semangat kewirausahaan Gen Y (Milenial), dan pola pikir yang sadar sosial dari Gen Z. Mereka adalah perpaduan terbaik dari kerennya jadul dan kecerdasan jadul, yang membentuk identitas mereka sendiri di dunia yang serba cepat.
Bagaimana Cara Melibatkan Gen Alpha di Kelas?
- Bangun lingkungan pengajaran yang seimbang dan beragam – Meskipun gen alfa adalah generasi media sosial, tarian TikTok bukanlah satu-satunya cara untuk berinteraksi dengan mereka. Penting bagi para pendidik untuk menghargai sifat-sifat unik mereka, tetapi pada saat yang sama mengakui bahwa gen alfa dapat mewarisi berbagai nilai dan sifat abadi dari generasi sebelumnya, seperti ketekunan, ketekunan, pemikiran kritis, dan pola pikir kewirausahaan. Dengan menciptakan lingkungan belajar yang seimbang yang memadukan teknologi modern dengan prinsip-prinsip dasar pengajaran, para pendidik dapat secara efektif melibatkan dan memberdayakan Gen Alpha untuk berkembang secara akademis dan sosial.
Gen alpha years
Gen Alphas are individuals born from 2012 to 2024, and are currently aged 14 or younger.
Gen Z vs Gen Alpha characteristics
Generation Z, born between 1997 and 2012, is known for its digital fluency and social media savviness. Like Gen Z, they grow up amidst the rise of smartphones and social platforms.
However, gen alpha, born between 2012 and 2024, inherits these traits but with an even deeper immersion in technology from birth. They are characterized by a heightened digital dependency, earlier exposure to advanced tech like AI, VR and AR, and a growing emphasis on diversity, inclusivity, mental health and wellbeing, as well as sustainability and global interconnectedness.
Gen alpha characteristics in the workplace
Gen alpha is yet to enter the workplace, but it is never too early to be prepared for what to expect of them. Their upbringing in a tech-saturated world suggests they will bring unparalleled digital fluency and adaptability to future jobs.
As such, it is predicted that 2 out of 3 gen alphas will work in industries and jobs that are yet to exist today. Educators and employers should anticipate their preference for flexible work environments, entrepreneurial culture, innovative problem-solving skills honed through digital play, and a natural inclination towards leveraging technology for productivity and creativity.
Bagaimana Prospek Masa Depan Gen Alpha?
- Sangat Terintegrasi dengan Teknologi: Gen alpha diharapkan akan sangat tenggelam dalam teknologi canggih seperti AI, VR, dan augmented reality, baik di sekolah maupun di tempat kerja.
- Konektivitas Global: Generasi alfa cenderung lebih berkomitmen dalam kontribusinya terhadap tujuan dan gerakan global karena mereka dibesarkan di dunia yang saling terhubung secara digital.
- Semangat Wirausaha: Dengan penekanan kuat pada kreativitas dan inovasi, gen alfa diantisipasi untuk mendorong usaha wirausaha dan budaya startup ke cakrawala yang sama sekali baru.
- Fokus Lingkungan: Kesadaran generasi alfa yang semakin meningkat akan isu-isu keberlanjutan, kita dapat mengharapkan isu-isu ini memainkan peran yang lebih besar dalam membentuk perilaku konsumen dan pilihan karier.
- Kemampuan Beradaptasi dan Ketahanan: Bersiap untuk menavigasi perubahan sosial dan teknologi yang cepat, gen alfa lebih dari siap untuk memanfaatkan sifat mudah beradaptasi dan kefasihan digital mereka untuk menghadapi tantangan dalam hidup dan di tempat kerja.
Pikiran Akhir
Ketika para pendidik bersiap untuk melibatkan Gen Alpha, jelas bahwa para generasi digital ini membawa lebih dari sekadar tarian TikTok ke dalam kelas. Mulai dari kecakapan teknologi hingga kesadaran global mereka, Gen Alpha terbentuk menjadi kelompok yang dinamis. Dengan merangkul mentalitas “bangun” dan bakat mereka terhadap teknologi, para pendidik dapat memanfaatkan sifat-sifat ini untuk menumbuhkan lingkungan kelas yang mempersiapkan mereka untuk masa depan yang penuh dengan fleksibilitas, inovasi, dan kreativitas. Jadi, mari menjadi pendukung Gen Alpha dan berdayakan mereka untuk berkembang di dunia di mana perubahan bukan hanya “tambahan” tetapi juga esensial!