Apakah Anda pernah mengalami kesulitan dalam memilih siapa yang akan diajak untuk berpartisipasi? Apakah Anda mulai memanggil siswa yang sama setiap hari? Nah, dengan Name Picker, Anda tidak perlu melakukannya hal tersebut lagi berulang kali! Dan, Anda tidak perlu membuang waktu untuk membuka aplikasi atau situs web sekunder. Dengan ClassPoint, Anda dapat memilih siswa secara acak langsung di dalam PowerPoint selama mode slideshow. Tidak perlu melakukan pengkodean atau persiapan. Lihat cara mengundi nama secara acak di PowerPoint, manfaat pemilihan siswa secara acak di dalam kelas, dan beberapa metode alternatif dalam blog ini!
Cara memilih siswa secara acak di PowerPoint
Jangan khawatir tentang tekanan dalam memilih siswa, dan hemat waktu dengan menambahkan Name Picker acak ke PowerPoint. ClassPoint adalah perangkat lunak partisipasi siswa gratis yang terintegrasi ke dalam Microsoft PowerPoint yang memungkinkan guru untuk memilih siswa dengan mudah dan acak selama kelas berlangsung.
Setelah Anda mengunduh ClassPoint ke Microsoft PowerPoint, Anda dapat memilih siswa secara acak dengan cara yang menyenangkan & mengasyikkan! Putar roda nama tanpa meninggalkan presentasi PowerPoint Anda! 🙋♀️🙋♀️
Begini caranya:
1. Tambahkan Daftar Kelas atau beberapa daftar di PowerPoint
Hal pertama yang harus Anda lakukan untuk memilih siswa di PowerPoint adalah menambahkan daftar kelas Anda! Dalam mode edit, klik Inknoe ClassPoint dari tab PowerPoint. Kemudian klik ikon Daftar Kelas dan buat kelas tersimpan dengan mengetik secara manual atau dengan cepat mengimpor daftar nama siswa Anda.
Perhatikan bahwa Anda juga harus membuat kode kelas, yang digunakan oleh siswa untuk bergabung dengan kelas Anda dari perangkat mereka jika Anda memiliki pertanyaan interaktif untuk dijawab.
2. Masuk ke mode presentasi, dan pilih kelas Anda
Setelah Anda siap untuk mempresentasikan secara langsung dengan kelas Anda, masuk ke mode slide show. Di sudut kanan atas jendela, Anda akan menemukan kode kelas. Klik pada kode kelas dan kemudian pilih kelas Anda untuk memulai!
3. Pilih Siswa secara acak dengan memutar roda nama atau mengundi kartu nama
Selama mode slide show, ClassPoint menambahkan toolbar ke bagian bawah tayangan slide. Dari toolbar, Anda dapat mengakses generator nama acak kapan saja. Anda dapat memutar roda nama, atau membuka kartu nama yang disembunyikan dengan emoji.
Name Picker acak ClassPoint menarik, penuh warna, dan penuh antisipasi saat roda berputar atau siswa menunggu untuk melihat emoji mana yang menyembunyikan nama mereka. 🙈
🌟 Saran Pro: Anda juga bisa memberikan bintang kepada siswa yang dipanggil untuk berpartisipasi dam menghargai kerja keras mereka! Pelajari lebih lanjut tentang bintang & sistem hadiah gamifikasi ClassPoint.
Jika Anda ingin mempelajari lebih lanjut tentang cara menggunakan pemilih nama acak ClassPoint, lihat tutorial ini:
Manfaat memilih siswa secara acak di ruang kelas
Meskipun beberapa siswa mungkin merasa khawatir saat namanya dipanggil, ada beberapa alasan mengapa praktik ini sebenarnya bermanfaat bagi semua orang yang terlibat.
Mendorong Partisipasi aktif:
Memilih siswa secara acak untuk berkontribusi dalam diskusi kelas dapat mendorong partisipasi aktif dari semua orang. Ketika siswa tahu bahwa mereka dapat dipanggil kapan saja, mereka akan cenderung terlibat dengan materi dan tetap waspada selama di kelas. Hal ini juga memastikan bahwa siswa yang lebih pendiam yang mungkin tidak mau menjadi sukarelawan atau merasa tidak nyaman untuk berbicara sendiri masih diberi kesempatan untuk berbagi pemikiran dan ide mereka.
Mempromosikan Keadilan & inklusi:
Memanggil siswa secara acak memastikan bahwa setiap orang memiliki kesempatan yang sama untuk berpartisipasi dalam kegiatan kelas, yang dapat meningkatkan rasa kesetaraan, dan inklusi di dalam kelas. Hal ini mencegah beberapa siswa yang sama mendominasi percakapan dan memastikan bahwa setiap orang memiliki kesempatan yang sama untuk berpartisipasi. Hal ini dapat menjadi sangat penting bagi siswa yang mungkin merasa ditinggalkan atau diabaikan dalam konteks lain.
Mengurangi Bias:
Pemilihan secara acak dapat membantu mengurangi potensi bias yang mungkin muncul ketika guru selalu memilih siswa yang sama untuk berpartisipasi. Dengan memilih siswa secara acak, guru akan kecil kemungkinan secara tidak sengaja memilih siswa tertentu daripada yang lain.
Membuat Siswa Tetap Terlibat:
Pemilihan siswa secara acak membuat semua siswa tetap terlibat dan memperhatikan selama pelajaran berlangsung, karena mereka tahu bahwa mereka dapat dipanggil kapan saja. Hal ini dapat membantu menjaga lingkungan kelas yang positif dan produktif.
Membangun rasa percaya diri dan keterampilan berkomunikasi:
Memanggil siswa di kelas dapat membantu membangun kepercayaan diri dan keterampilan komunikasi siswa. Dengan mengundang siswa untuk berbagi pemikiran mereka, mereka diberi kesempatan untuk berlatih mengartikulasikan ide-ide mereka dengan cara yang jelas dan ringkas. Hal ini dapat membantu mengembangkan keterampilan berbicara di depan umum dan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam kemampuan mereka untuk berkontribusi dalam diskusi kelas. Pastikan Anda memberikan penguatan positif atas kontribusi mereka!
Membangun Komunitas
Memilih siswa secara acak dapat membantu membangun rasa kebersamaan dan hubungan di dalam kelas. Dengan memberikan kesempatan yang sama kepada semua orang untuk berpartisipasi, siswa dapat merasa lebih nyaman untuk berbagi ide dan wawasan mereka, yang dapat membantu menumbuhkan lingkungan belajar yang kolaboratif.
Alternatif untuk memilih nama siswa secara acak
Jika Anda lebih suka solusi tanpa teknologi, ada banyak metode fisik untuk memilih siswa secara acak, bukan dengan cara memilih atau menggunakan pilihan Anda sendiri.
Metode stik es loli
Metode stik es loli adalah alternatif fisik untuk memilih siswa secara acak. Untuk menggunakan metode ini, guru menulis nama setiap siswa pada stik es loli yang terpisah dan menempatkan semuanya dalam toples atau cangkir. Ketika seorang siswa perlu dipilih, guru akan mengambil sebuah tongkat secara acak dari dalam toples atau cangkir, dan memanggil siswa yang namanya tertulis di stik tersebut. Metode ini juga memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan yang sama untuk dipanggil.
Metode kartu indeks
Metode kartu indeks adalah alternatif lain untuk memilih peserta secara acak. Untuk menggunakan metode ini, guru menulis nama setiap siswa pada kartu indeks terpisah dan menempatkan semuanya dalam sebuah wadah. Ketika seorang siswa perlu dipilih, guru secara acak mengambil kartu dari wadah dan memanggil siswa yang namanya tertulis di kartu tersebut. Metode ini juga efektif untuk guru yang lebih memilih solusi teknologi yang rendah daripada pemilihan siswa secara acak.
Kesimpulannya, generator nama acak adalah alat yang bagus untuk guru yang ingin mendorong partisipasi aktif, mempromosikan keadilan dan inklusi di kelas, mengurangi bias, serta membuat semua siswa tetap terlibat dan memperhatikan selama pelajaran. Dengan ClassPoint, guru dapat dengan mudah dan secara acak memilih siswa selama kelas berlangsung tanpa memerlukan aplikasi atau situs web eksternal.
Tidak perlu lagi khawatir atau stres ketika harus memanggil siswa, ClassPoint akan melakukan pekerjaan itu untuk Anda! Pelajari lebih lanjut, dan nikmati keseruan dan kesenangan menggunakan ClassPoint untuk memilih siswa secara acak.
