ClassPoint User Insights の最新チャットでは、USA の教師 Kami McLaughlin 氏にお話を伺いました。 Kamiは14年間、Falcon Cove Middle Schoolで数学を教えています。 今年は教壇に立つだけでなく、数学科の主任を務める。 私たちは、カミさんと話をし、彼女が中学生にClassPointを使用した経験を聞くことができ、とても興奮しています。
今回のチャットでは、Kami さんの教師としての経験や、ClassPoint が生徒たちにどのような変化をもたらしたかについて多くを知ることができました。 この1年間、ClassPoint を使って得た最大の収穫は、教室で生徒の説明責任を果たすのに役立ったということです。カミさんの教室でなぜ、そしてどのようにこれが可能になったのか、簡単な要約はこちらをご覧ください、そして詳細についてはビデオをご覧ください！
ClassPoint以前の問題点
Kami氏はCovidの期間中、オンラインで教えていた時にClassPointを使い始めました。 彼女は、学校が一部の生徒を教室で、一部の生徒をオンラインで学習させるハイブリッド型に移行する間も、この製品を使い続けました。 その際、最も苦労したのは、生徒を飽きさせないようにすることだったという。
一番大変だったのは、子供たちを飽きさせないようにすることでした。
カミさん
Covid以前、カミさんが直接教えていた時は、レスポンスクリッカーを使って生徒に責任を持たせていました。 しかし、その後、オンライン学習への移行に伴い、学生が姿を消したり、明らかに注意を払わなかったり、自分や他人をミュートして授業を妨害したりするようになったのです。 カミさんは、生徒全員に質問に答えたり授業に参加したりする機会を与えながら、生徒との説明責任を取り戻すのに役立つツールを見つける必要があると考えました。ClassPointの登場です！
ClassPointがもたらす生徒と教師の変容
ClassPointの非常に重要な点の1つは、生徒が他の生徒と比較して自分がどの程度の位置にいるのかを確認できることです。Kami氏は、ClassPointの「参加者の名前を隠す」機能を使って、生徒がどの答えを提出したかを知ることができ、クラスメートがどの答えを提出したかは分からないようにしています。 これは、生徒がうまくいっているか、あるいは遅れていて助けが必要かを確認する機会になります。
Kami氏は、ClassPointを使って、生徒の反応によってトピックのスピードを落とすべきか速めるべきかを確認できるため、授業スタイルが改善されたといいます。 クラス全体の状況を把握できるため、小テストや宿題を待たずに、生徒が自分の教え をどれだけ理解しているかを判断することができるようになりました。
初めての方へのご提案
Kamiは、ClassPointを初めて使う人に、ゆっくりとした時間を過ごすことを勧めています。すべての機能を学び、その機能を最大限に活用することで、あなたと生徒のためにClassPointを最大限に活用することができます。 やがて、あなたの教室も変貌を遂げることができるのです！
3つのポイント
- ClassPointは以下のことに役立っています。 生徒の注意を授業に集中させる レッスンに
- ClassPointの回答は、数人の生徒が手を挙げるだけでなく、生徒の理解度をクラス全体で確認することができます。
- リアルタイムで即座にフィードバックされるため、その場で 指導スタイルを変更することができる
ClassPointが教室をどのように変えるかについては、他のClassPointユーザーストーリーをご覧ください：
