Pembelajaran dengan visualisasi benar-benar memberi kesan kepada pelajar, terutamanya pelajar visual, dan satu cara yang berkesan dan mudah untuk melakukannya ialah dengan awan perkataan. Selain daripada maklumat visual, aktiviti awan perkataan ialah cara yang menyeronokkan untuk menggalakkan penglibatan pelajar apabila anda mencipta perkataan awan daripada perkataan pelajar sendiri.
Apakah perkataan awan?
Awan perkataan ialah alat demonstrasi visual yang cemerlang yang boleh mempamerkan sesi sumbang saran, pendapat pelajar atau respons dengan mengambil set data (perkataan) dan menyusunnya dalam kumpulan dan membesarkan perkataan yang popular. Dengan awan perkataan interaktif langsung, menggunakan alat seperti ClassPoint, anda boleh mengambil respons pelajar dan menyusunnya menjadi ‘awan’ dinamik yang penuh dengan perkataan berwarna-warni. Idea mereka bergerak dan berkembang dalam saiz, merakam detik perkongsian idea yang boleh menarik perhatian & emosi pelajar dan mencetuskan pengekalan ingatan verbatim .
Dan, ia satu aktiviti yang menyeronokkan! Pelajar boleh mengambil bahagian menggunakan peranti mereka sendiri, melihat idea mereka dihidupkan pada skrin guru mereka dan menontonnya menari mengikut kata-kata rakan sekelas mereka.
Faedah awan perkataan
- Aktiviti berfikir interaktif yang melibatkan pelajar dengan pelajaran
- Sangat mudah & pantas apabila menggunakan alatan seperti ClassPoint
- Menunjukkan secara visual konsep yang boleh meningkatkan pengekalan & ingatan, terutamanya idea yang diperbesarkan
- Menyediakan guru dengan maklumat pantas tentang pemahaman pelajar, maklum balas, pendapat, dsb.
- Boleh membantu pelajar menyambung kepada bahan atau mula memikirkan idea mereka sendiri
- Mencipta keterujaan tentang topik
- Pelajar seronok!
Menggunakan awan perkataan interaktif ialah cara yang menyeronokkan dan unik dari segi visual untuk melibatkan diri dengan pelajar anda dan mengumpulkan respons untuk memastikan pelajaran anda menarik dan interaktif.
Bagaimana untuk mencipta awan perkataan
Terdapat beberapa pilihan di luar sana untuk mencipta awan perkataan! Anda boleh menggunakan kreativiti anda sendiri dan platform reka bentuk seperti Canva atau PowerPoint dan menyusun awan perkataan anda sendiri di hadapan kelas. Atau anda boleh menggunakan alat yang akan menghasilkan awan perkataan untuk anda. Sesetengah alatan akan membenarkan anda menyalin & menampal set data anda sendiri, tetapi ia akan menjadi statik. Oleh itu, jika boleh, kami mengesyorkan menjalankan aktiviti awan perkataan menggunakan sistem respons pelajar.
Dengan alat interaktif, seperti ClassPoint, anda boleh menjana awan perkataan semasa pelajaran anda dengan respons pelajar masa nyata. Perkataan aktiviti awan dalam blog ini direka bentuk untuk digunakan semasa kelas, jadi kami mengesyorkan alat interaktif. Lihat cara menjalankan aktiviti awan perkataan dalam PowerPoint , atau teruskan bersama senarai 10 jenis aktiviti awan perkataan kami dengan contoh soalan untuk memberi inspirasi.
10 Cara Menggunakan Aktiviti Word Cloud
Terdapat banyak cara, bahagian pelajaran dan jenis soalan yang anda boleh tukarkan menjadi aktiviti awan perkataan interaktif untuk membolehkan pelajar anda menyumbang secara langsung semasa pembentangan anda. Berikut ialah 10 cara anda boleh menggunakan awan perkataan untuk memberi anda inspirasi dan x idea aktiviti awan perkataan berbeza yang boleh anda gunakan hari ini.
1. Pemecah Ais
Aktiviti awan perkataan adalah pemecah ais yang sangat baik! Kenali pelajar anda dan bantu mereka mengenali satu sama lain dengan bertanya soalan mudah dan mewakili respons pelajar dalam awan yang disusun. Jawapan mereka boleh kekal tanpa nama, dan mereka boleh melihat sama ada pelajar lain mempunyai hobi atau pendapat yang serupa!
Contoh soalan untuk memecahkan ais:
Apakah beberapa hobi kegemaran anda?
Bagaimana anda suka menghabiskan masa lapang anda?
Negara mana yang akan anda lawati esok jika anda boleh?
2. Memperkenalkan topik baru
Mulakan pelajaran baharu dengan perkataan awan memanaskan badan ! Tanya pelajar anda soalan yang tidak penting atau kumpulkan perkara yang mereka sudah tahu pada permulaan topik baharu untuk melibatkan mereka serta-merta dan menghidupkan otak mereka dan bersedia untuk mengambil bahagian.
Soalan untuk memperkenalkan topik:
Apakah barang yang anda fikir membawa tenaga?
Tengok gambar ni, korang rasa apa perasaan yang cuba disampaikan?
Apakah pergerakan dan genre seni lukisan yang anda sudah tahu?
Apakah perkataan yang terlintas di fikiran anda apabila anda memikirkan era 1920-an?
3. Kumpul idea baharu
Kumpul idea pelajar dan tunjukkannya menggunakan awan visual untuk membolehkan pelajar mendengar secara pasif kepada membentuk pendapat secara aktif dan menghubungkan konsep!
Petua Pro: Jika anda menggunakan ClassPoint, anda boleh memilih untuk menunjukkan keputusan semasa pelajar menyerahkan jawapan mereka atau bersembunyi sehingga soalan ditutup. Biarkan ia terbuka untuk membantu memberi inspirasi kepada pelajar yang tidak pasti tentang cara menjawab, atau tutupnya jika anda mencari jawapan atau pendapat yang tidak dipengaruhi.
Soalan untuk mengumpul idea baharu:
Apakah masalah dengan makanan mudah?
Apakah pendapat anda tentang konsep ?
Ringkaskan dalam satu perkataan apa yang anda fikirkan tentang topik .
Apakah cara berbeza anda boleh menulis klise: “baca antara baris”?
4. Untuk menjalankan sesi sumbangsaran
Gunakan awan perkataan untuk memudahkan sesi percambahan fikiran kelas! Gesa pelajar dengan soalan, benarkan mereka berfikir sendiri, dan kemudian minta pelajar berkongsi pemikiran mereka dan memvisualisasikan idea & trend kelas dengan awan perkataan. Menghasilkan sendiri dan menganalisis senarai kemungkinan boleh membantu pelajar mendapatkan idea kreatif yang mengalir dan membantu mengecilkan bidang pengajian sebelum pergi ke bidang mereka sendiri.
Soalan untuk memudahkan sumbangsaran:
Apakah tema/topik utama daripada buku semasa ?
Apakah perkataan yang terlintas di fikiran anda apabila anda memikirkan tentang globalisasi?
Apakah yang anda bayangkan apabila anda memikirkan tentang penebangan hutan?
Apakah beberapa aktiviti manusia yang menyebabkan kemudaratan kepada biodiversiti dan ekosistem?
5. Sediakan perbincangan
Gunakan aktiviti awan perkataan untuk menyertai perbincangan. Soalan awan perkataan boleh membantu pelajar berfikir tentang pendapat mereka, berkongsinya secara awanama dengan kelas dan merealisasikan pemikiran, sudut atau sudut pandangan lain daripada rakan sekelas mereka!
Soalan untuk mencetuskan perbincangan:
Baca petikan ini dan tulis 3 perkataan atau frasa pendek yang melonjak kepada anda.
Apakah jenis berat sebelah yang dihadapi oleh ahli matematik wanita Afrika Amerika dalam ‘Angka Tersembunyi’?
Dalam satu atau dua perkataan sahaja, apakah tema utama dalam buku Apa yang anda baca ?
6. Untuk merumuskan sesuatu topik
Minta pelajar menghasilkan semula apa yang mereka pelajari dengan meminta mereka merumuskan topik utama dalam kelas. Mereka boleh menyerahkan satu perkataan ringkasan pada akhir pelajaran, atau mengingat topik sebelumnya pada permulaan hari baharu atau semasa sesi semakan.
Soalan untuk meringkaskan topik:
Berdasarkan perbincangan kami, apakah antara punca terbesar perubahan iklim?
Berikan satu ringkasan satu perkataan tentang kesan ciptaan mesin cetak kepada masyarakat.
Apakah perkara yang anda pelajari dalam pelajaran hari ini tentang Komponen dan Fungsi Stesen Kerja Komputer?
7. Semak kefahaman
Gunakan awan perkataan sebagai semakan pemahaman! Dapatkan maklum balas segera daripada pelajar kerana gunakan paparan respons untuk mengenal pasti sebarang topik yang terlepas dan perlu dilawati semula, serta mengenal pasti mana-mana pelajar yang mungkin bergelut dengan aspek utama topik tersebut.
Petua profesional: Jika anda menggunakan ClassPoint, anda boleh mengklik mana-mana perkataan di dalam awan perkataan untuk melihat pelajar yang mengambil bahagian yang menyerahkannya!
Soalan untuk memahami semakan:
Apakah makanan (perbendaharaan bahasa Itali) yang mungkin dipesan oleh seseorang untuk primo piatto?
Apa yang anda pelajari minggu ini dalam sejarah?
Topik apa yang anda masih keliru?
8. Refleksi pengalaman (pembelajaran)
Minta pelajar berkongsi tentang pengalaman pembelajaran mereka menggunakan awan perkataan.
Soalan untuk membuat pelajar membuat refleksi:
Bagaimanakah anda menerangkan pengalaman lawatan lapangan anda?
Apakah satu perkataan yang akan anda gunakan untuk menerangkan pembentangan tetamu semalam?
Apakah topik yang anda ingin ketahui lebih lanjut?
9. Memudahkan kepada topik yang terdedah dengan kerahasiaan pelajar
Jika anda ingin mengadakan perbincangan terbuka tentang topik yang memecah belah, kontroversi atau terdedah, gunakan awan perkataan perkongsian idea tanpa nama untuk memudahkan perkongsian pendapat yang terdedah. Melihat pendapat yang sama atau idea baharu mungkin menggalakkan pelajar bersuara selepas memulakan aktiviti awan perkataan berisiko rendah.
Soalan hangat kepada topik yang terdedah:
Apakah perasaan anda apabila anda mendengar seseorang menyebarkan khabar angin tentang seseorang?
Di manakah anda melihat diskriminasi berlaku?
Apakah contoh kata nama termasuk jantina yang boleh kita gunakan apabila bercakap tentang pekerjaan?
10. Daftar masuk pada pelajar SEL
Mengutamakan pembelajaran emosi sosial adalah sangat penting untuk kesihatan mental pelajar, tetapi menjawab soalan atau membincangkan kesejahteraan emosi di hadapan orang lain adalah benar-benar mencabar, jadi menggunakan awan perkataan boleh menjadi satu penyelesaian yang hebat.
Soalan untuk menyemak SEL pelajar:
Pilih 2 perkataan yang menggambarkan perasaan anda hari ini.
Apa yang membuatkan anda berasa tertekan?
Bilakah anda paling banyak ketawa di sekolah?
Jenis Aktiviti Awan Kata Bonus #11: Kumpul Pendapat
Gunakan awan perkataan untuk mengumpul pendapat pelajar! Setiap pelajar boleh berkongsi pendapat mereka dan berasa didengari, dan anda boleh melihat sekilas pendapat kelas dalam “awan pendapat kelas”.
Diilhamkan oleh mana-mana aktiviti awan perkataan ini? Kongsi kegemaran anda, idea baharu atau aktiviti awan perkataan yang telah anda gunakan dalam kelas!
