Pembelajaran tidak sepatutnya terasa seperti ujian, terutamanya di tadika! Tetapi bagaimana anda boleh menilai apa yang difahami oleh pelajar muda anda tanpa menggunakan lembaran kerja yang membosankan? Inilah rahsia: penilaian formatif boleh menyeronokkan dan menarik, sambil memberi anda pandangan berharga mengenai kemajuan mereka.
Dalam konteks tadika, penilaian formatif lebih daripada sekadar bertanya. Ia melibatkan aktiviti yang mudah diikuti yang melibatkan pergerakan, kerjasama, dan pemikiran kreatif. Daripada hari penilaian yang menakutkan, pelajar anda akan teruja untuk mengambil bahagian dalam pemeriksaan pembelajaran interaktif ini!
Apakah Penilaian Formatif untuk Tadika?
Penilaian formatif adalah mengenai mendaftar masuk dengan pelajar anda dengan kerap untuk melihat apa yang mereka fahami dan di mana mereka mungkin memerlukan sedikit bantuan tambahan. Ia berbeza daripada ujian; Ia boleh menjadi apa sahaja dari kuiz cepat dengan pilihan jawapan yang menyeronokkan untuk melibatkan permainan dan aktiviti yang mengukuhkan konsep. Penilaian formatif sedang berjalan dan membantu membimbing pengajaran anda, bukan hanya mengukur pembelajaran pada akhirnya. Ia juga membantu guru mengenal pasti kawasan di mana pelajar cemerlang dan di mana mereka mungkin memerlukan sedikit sokongan tambahan. Tetapi yang paling penting, ia membolehkan pelajar menerima maklum balas segera dan merasa terlibat dalam perjalanan pembelajaran mereka.
Mengapakah Contoh Penilaian Formatif untuk Tadika Penting?
Penilaian tradisional boleh berasa menakutkan bagi pelajar muda, terutamanya di tadika. Penilaian formatif, sebaliknya, membalikkan skrip dengan menjadikan pembelajaran pengalaman yang menyeronokkan dan interaktif. Tetapi faedahnya jauh melebihi hanya menjaga perkara-perkara yang suka bermain. Inilah cara penilaian formatif benar-benar dapat mengubah bilik darjah tadika anda:
- Arahan yang disesuaikan: Penilaian formatif bertindak sebagai peta, memberikan pandangan masa nyata ke dalam perjalanan pembelajaran setiap pelajar. Guru dapat melihat konsep apa yang difahami oleh pelajar dan di mana mereka mungkin memerlukan sedikit bantuan tambahan. Dengan maklumat berharga ini, anda boleh membuang pendekatan “satu saiz yang sesuai untuk semua” dan menyesuaikan pelajaran anda untuk memenuhi keperluan khusus setiap kanak-kanak. Ini bermakna amalan yang lebih disasarkan bagi mereka yang memerlukannya dan cabaran menarik bagi mereka yang bersedia untuk maju ke hadapan.
- Rangsangan Keyakinan: Pembelajaran adalah pengembaraan, dan penilaian formatif adalah seperti mempunyai sorakan terbina dalam di sepanjang jalan. Pemeriksaan pantas, aktiviti suka bermain dan maklum balas positif semasa penilaian formatif memberitahu pelajar bahawa mereka berada di landasan yang betul. Galakan berterusan ini mewujudkan rasa pencapaian dan membina keyakinan terhadap kebolehan mereka. Apabila pelajar berasa yakin, mereka menjadi pelajar yang lebih terlibat, tidak sabar-sabar untuk mengambil risiko, meneroka idea-idea baru, dan mencapai potensi penuh mereka.
- Intervensi Awal: Kadang-kadang, walaupun bintang paling terang memerlukan sedikit bimbingan tambahan. Penilaian formatif membolehkan anda mengenal pasti kawasan di mana pelajar mungkin bergelut sebelum perjuangan tersebut menjadi halangan yang lebih besar. Pengesanan awal ini sangat penting dan dengan menghadapi cabaran awal, anda dapat memberikan sokongan yang disasarkan dan membuat pelajar kembali ke landasan dengan cepat. Ini bukan sahaja menghalang kekecewaan dan membuat pelajar bermotivasi, tetapi juga memastikan mereka mempunyai asas yang kukuh untuk pembelajaran masa depan.
Jadi, buang ujian membosankan; Berikut adalah 25 contoh penilaian formatif untuk bilik darjah tadika yang dijamin menarik, dan yang paling penting, menyeronokkan!
Pastikan Ia Pendek dan Manis dengan Pemeriksaan Pantas
Lupakan ujian kertas dan kuiz panjang. Pemeriksaan pantas ini adalah tentang memastikan perkara-perkara pendek sambil memberikan maklum balas segera dengan cara yang membuat tadika teruja untuk belajar.
1. Ibu jari ke atas / ibu jari ke bawah
Pemeriksaan cepat klasik ini adalah cara mudah untuk mengukur pemahaman keseluruhan konsep. Cukup ajukan soalan dan minta pelajar memegang ibu jari mereka – ibu jari untuk “ya, saya mendapatkannya!” dan ibu jari ke bawah untuk “belum cukup.” Pemeriksaan visual pantas ini membolehkan anda melihat bagaimana kelas dilakukan secara keseluruhan dan mengenal pasti mana-mana kawasan yang mungkin memerlukan penjelasan.
Pro Tip: For another engaging alternative, conduct this activity using Quick Polls on ClassPoint. Great for digital classrooms or physical classes that needed more participation!
2. Tunjukkan Saya Jawapannya
Dapatkan pelajar anda bergerak dengan pemeriksaan cepat interaktif ini. Menimbulkan soalan dan minta pelajar bertindak balas dengan pergerakan fizikal yang mewakili jawapannya. Sebagai contoh, jika anda mengajar tentang bentuk, tanya “Siapa yang boleh menunjukkan kepada saya bulatan dengan tangan mereka?” atau jika anda menyemak nombor, tanya “Berapa banyak lompatan yang diperlukan untuk sampai ke nombor 3?” Pendekatan kinesthetic ini memastikan pelajar terlibat dan membantu mengukuhkan pemahaman mereka melalui pergerakan.
3. Tiket Keluar
Pada akhir pelajaran, minta pelajar melukis gambar cepat, menulis ayat mudah pada sekeping kertas, atau melakukan aktiviti Word Cloud untuk menerangkan hari mereka dalam satu perkataan dan mewakili apa yang mereka pelajari. Petikan pantas ini membolehkan anda menilai pemahaman individu dan mengenal pasti sebarang soalan yang berlarutan yang mungkin ada pada pelajar.
4. Jawapan Choral
Pembelajaran melalui pengulangan boleh menjadi sangat berkesan. Hidupkan konsep utama menjadi chant atau sajak yang menarik dan minta pelajar mengulanginya bersama-sama. Ini bukan sahaja mengukuhkan pemahaman tetapi juga mewujudkan rasa komuniti dan pembelajaran bersama di dalam bilik darjah.
5. Permainan Pantas
Siapa kata belajar tidak boleh menjadi permainan? Permainan pantas adalah cara yang hebat untuk menilai kemahiran dalam persekitaran bebas tekanan. Cuba mainkan “Roll and Say” di mana pelajar menggulung dadu dan jawab soalan berdasarkan nombor yang mereka gunakan, atau buat permainan toss beg kacang mudah di mana pelajar perlu menjawab soalan sebelum membuang beanbag.
Pro Tip: Ditch the physical and do everything online by using ClassPoint's interactive quiz feature to create a digital "Roll and Say" game. Then, use the Embedded Browser to pull a random dice rolling website directly into your presentation.
Aktiviti Hands-On untuk Pembelajaran yang Menyeronokkan
Kita semua tahu tadika belajar dengan baik melalui bermain, tetapi berita baiknya ialah masa bermain boleh menjadi peluang untuk melakukan penilaian formatif. Dengan memerhatikan bagaimana pelajar berinteraksi dengan bahan dan terlibat dalam permainan berpura-pura, anda boleh mendapatkan pandangan berharga ke dalam pemahaman mereka tentang pelbagai konsep.
6. Blok Bangunan
Jangan memandang rendah kuasa menara blok mudah! Membina dengan blok membantu membangunkan konsep matematik seperti penaakulan spatial dan geometri awal. Perhatikan bagaimana pelajar menyusun blok, mencipta bentuk dan struktur keseimbangan. Ini dapat mendedahkan pemahaman mereka tentang perbandingan saiz, simetri, dan kemahiran menyelesaikan masalah.
7. Permainan Pengisihan
Menyusun permainan lebih daripada sekadar menyeronokkan – ia adalah cara yang hebat untuk menilai pengkategorian dan kemahiran berfikir kritis. Sediakan pelajar dengan pelbagai objek dan minta mereka menyusunnya mengikut warna, saiz, bentuk atau fungsi. Perhatikan strategi penyusunan dan penaakulan mereka di sebalik pilihan mereka.
8. Permainan Padanan
Permainan yang sepadan adalah klasik atas sebab tertentu! Mereka adalah cara yang menarik untuk mengukuhkan pengiktirafan huruf / nombor dan kemahiran diskriminasi visual. Sama ada ia sepadan dengan huruf besar dan huruf kecil, nombor yang sepadan dan kuantiti yang sepadan, atau objek yang sepadan mengikut kategori, permainan ini membolehkan anda menilai pemahaman pelajar tentang konsep asas utama ini.
Pro Tip: Digitize these matching games straight on your PowerPoint slides with ClassPoint’s Draggable Objects feature, where you can easily drag and drop pictures, symbols, and more!
9. Ciptaan Playdough
Playdough bukan hanya untuk mengukir bentuk bodoh – ia adalah alat yang hebat untuk membangunkan kemahiran motor halus dan imaginasi. Perhatikan bagaimana pelajar memanipulasi doh permainan, membuat bentuk, dan menggunakan pelbagai alat. Ini boleh mendedahkan koordinasi tangan-mata, ketangkasan, dan keupayaan mereka untuk mengikuti arahan.
10. Permainan dramatik
Permainan dramatik adalah lombong emas untuk memerhatikan kemahiran sosial dan kemahiran komunikasi. Apabila pelajar terlibat dalam senario bermain berpura-pura, perhatikan bagaimana mereka merundingkan peranan, berkongsi bahan, dan menyatakan diri mereka melalui bahasa. Ini memberikan wawasan berharga tentang keupayaan mereka untuk bekerjasama, menyelesaikan konflik, dan menggunakan imaginasi mereka.
Belajar Melalui Ekspresi Kreatif
Pembelajaran adalah letupan apabila pelajar dapat menunjukkan bakat seni mereka! Anda boleh mendapatkan pandangan berharga mengenai pengetahuan dan proses pemikiran mereka dengan menggalakkan pelajar untuk menyatakan pemahaman mereka melalui saluran kreatif.
11. Lukisan/Gambar Rajah
Gambar bernilai seribu perkataan, terutamanya untuk pelajar muda yang masih mengembangkan kemahiran menulis mereka. Beri peluang kepada pelajar melukis gambar atau gambar rajah untuk mewakili perkara yang telah mereka pelajari. Ini boleh menjadi apa sahaja daripada menggambarkan konsep saintifik untuk menggambarkan watak-watak dalam cerita. Perhatikan lukisan mereka untuk menilai pemahaman mereka tentang butiran dan konsep utama.
Pro Tip: Using a Touch Board or Promethean in your classroom? Save paper by using a built-in whiteboard on your presentation slides with ClassPoint’s Presentation Tools or conduct a Slide Drawing activity.
12. Bercerita
Bercerita adalah alat yang berkuasa untuk membangunkan kemahiran komunikasi, penjujukan, dan imaginasi. Galakkan pelajar untuk bercerita secara individu atau berkumpulan, sama ada berdasarkan gesaan atau kreativiti mereka sendiri. Perhatikan bagaimana mereka memesan acara, menggunakan bahasa deskriptif, dan menyatakan diri mereka secara kreatif melalui naratif mereka.
13. Lagu Nyanyian
Belajar melalui muzik sentiasa menjadi hit! Menggabungkan lagu dan puisi yang sesuai dengan usia yang mengukuhkan konsep yang anda ajar di dalam bilik darjah. Perhatikan bagaimana pelajar mengambil bahagian, ingat lirik, dan sambungkan lagu ke objektif pembelajaran. Nyanyian boleh menjadi cara yang menarik untuk menilai pemahaman mereka dengan cara yang santai dan menyeronokkan.
Pro Tip: Distance-learning kindergarten students can still sing along in class with tools like ClassPoint’s audio record feature.
14. Kraf Mudah
Aktiviti seni dan kraf yang mudah seperti memotong, menampal, atau menghias memberi peluang untuk mengembangkan kemahiran motor halus. Perhatikan bagaimana pelajar memanipulasi bahan, menggunakan alat dengan selamat, dan ikut arahan untuk menyelesaikan kraf. Ini boleh mendedahkan kemahiran motor halus mereka, keupayaan untuk memberi tumpuan, dan pemahaman tentang langkah-langkah berurutan.
15. Aktiviti Pergerakan
Pelajar tidak boleh terhad kepada meja untuk belajar. Dapatkan pelajar anda bergerak dengan aktiviti yang menyeronokkan yang menilai kemahiran motor dan keupayaan mereka untuk mengikuti arahan. Buat permainan pergerakan yang melibatkan arahan berikut, meniru tindakan atau membalas isyarat. Perhatikan koordinasi, keseimbangan, dan keupayaan mereka untuk mengikuti arahan dengan cara yang dinamik.
Pembelajaran Kolaboratif untuk Kemajuan Suka Bermain
Pembelajaran tidak berlaku secara berasingan! Aktiviti pembelajaran kolaboratif membolehkan pelajar bekerjasama, berkongsi idea, dan membina pengetahuan masing-masing. Ini bukan sahaja memupuk kemahiran sosial dan komunikasi tetapi juga menyediakan peluang berharga untuk penilaian formatif.
16. Think-Pair-Share
Strategi klasik ini menggalakkan pemikiran kritis dan komunikasi. Menimbulkan soalan dan minta pelajar berfikir tentang jawapannya secara individu (Fikirkan). Kemudian, pasangkan mereka untuk membincangkan idea mereka dan berkongsi perspektif mereka (Pair). Akhir sekali, bawa kelas bersama-sama dan minta setiap pasangan berkongsi pandangan mereka dengan seluruh kumpulan (Kongsi). Perhatikan bagaimana pelajar menerangkan pemikiran mereka, mendengar rakan sebaya mereka, dan membina idea masing-masing.
Pro Tip: Give everyone an equal chance to pair up by using a random name picker. This way, every student has the opportunity to get to know all their classmates.
17. Berjalan Galeri
Ubah bilik darjah anda menjadi galeri seni! Minta pelajar mempamerkan kerja mereka pada projek atau aktiviti di sekitar bilik. Kemudian, atur “galeri berjalan” di mana pelajar beredar dan memerhatikan kerja masing-masing. Galakkan mereka untuk bertanya soalan, memberikan maklum balas yang membina, dan meninggalkan komen pada nota melekit. Perhatikan kemahiran komunikasi mereka semasa mereka berinteraksi dan berkongsi perjalanan pembelajaran mereka dengan rakan sekelas.
18. Projek Kumpulan
Bekerjasama dalam projek adalah cara yang hebat untuk membangunkan kerjasama, kemahiran menyelesaikan masalah, dan rasa tanggungjawab bersama. Menyediakan pelajar dengan tema atau cabaran utama dan membolehkan mereka bekerjasama untuk merancang, mencipta, dan membentangkan projek mereka. Perhatikan kerja berpasukan, komunikasi, dan keupayaan mereka untuk mewakilkan tugas semasa mereka berusaha ke arah matlamat yang sama.
Pro Tip: You can gamify group discussions by awarding stars and points for participation, keeping students motivated and engaged.
19. Main Peranan
Main peranan menyediakan ruang yang selamat untuk pelajar mengamalkan kemahiran sosial dengan cara yang suka bermain. Buat senario yang melibatkan mengambil giliran, berunding, menyelesaikan konflik, dan menyatakan diri dengan sewajarnya. Perhatikan bagaimana pelajar berinteraksi dalam peranan yang diberikan mereka, berkomunikasi dengan berkesan, dan menavigasi situasi sosial.
20. Aktiviti Jigsaw
Aktiviti Jigsaw menjadikan pelajar menjadi “pakar” dalam topik. Bahagikan bahan pembelajaran menjadi bahagian yang lebih kecil dan berikan setiap pelajar (atau kumpulan kecil) bahagian untuk menjadi pakar. Pelajar kemudian berkumpul untuk mengajar satu sama lain apa yang telah mereka pelajari (jigsaw). Pendekatan kolaboratif ini membolehkan anda menilai pemahaman mereka tentang topik yang diberikan serta keupayaan mereka untuk berkomunikasi dengan berkesan dengan rakan sebaya mereka.
Pro Tip: Effortlessly divide your classroom into groups on PowerPoint using ClassPoint's Grouping function.
Pemerhatian dan Refleksi untuk Pertumbuhan Pembelajaran
Hanya dengan menonton pelajar anda bermain dan semasa rutin, anda boleh mendapatkan banyak maklumat mengenai pembelajaran dan perkembangan mereka. Pemerhatian adalah alat yang berkuasa untuk penilaian formatif, yang membolehkan anda melihat secara langsung bagaimana pelajar berinteraksi dengan persekitaran mereka, menyelesaikan masalah, dan menggunakan konsep baru. Berikut ialah beberapa cara untuk memanfaatkan kuasa pemerhatian di dalam bilik darjah anda:
21. Main Pemerhatian
Masa bermain percuma adalah khazanah peluang pembelajaran! Perhatikan bagaimana pelajar berinteraksi semasa bermain, berkongsi bahan, berunding, dan menyelesaikan konflik. Ini boleh mendedahkan kemahiran sosial, kemahiran komunikasi, dan strategi penyelesaian masalah mereka.
22. Alat Penilaian Kendiri
Gunakan alat penilaian kendiri yang mudah seperti wajah smiley, senarai semak, atau rubrik untuk menggalakkan pelajar merenungkan pembelajaran mereka sendiri. Perhatikan bagaimana mereka menilai kemajuan mereka, mengenal pasti bidang untuk penambahbaikan, dan menetapkan matlamat pembelajaran peribadi.
23. Penyertaan Masa Bulatan
Perhatikan bagaimana pelajar mengambil bahagian dalam aktiviti masa bulatan, mendengar dengan penuh perhatian kepada arahan dan cerita, dan mengangkat tangan untuk menyumbang kepada perbincangan. Ini memberikan gambaran tentang kemahiran mendengar mereka, keupayaan untuk mengikuti jangkaan kumpulan, dan tahap keselesaan dalam mengambil bahagian dalam aktiviti kelas keseluruhan.
Pro Tip: Don’t let the shy kids get left behind! Follow these expert tips on how to engage shy students effectively in the classroom.
24. Daftar Masuk Individu
Jadual daftar masuk ringkas dan tidak rasmi dengan pelajar sepanjang hari. Tanya mereka soalan mudah tentang pembelajaran mereka, jawab apa-apa soalan yang mungkin mereka ada, dan berikan kata-kata yang menggalakkan. Perhatikan kemahiran komunikasi mereka, tahap keselesaan membincangkan pembelajaran mereka, dan keupayaan untuk menyatakan keperluan mereka.
25. Aktiviti Harian
Perhatikan kebebasan pelajar, keupayaan untuk mengikuti arahan, dan kemahiran sosial semasa prosedur dan rutin kelas seperti berbaris, meletakkan bahan, menyelesaikan kerja pagi, membersihkan ruang kerja mereka, dan mengambil bahagian dalam aktiviti masa bulatan. Ini mendedahkan kemahiran organisasi mereka, perhatian terhadap perincian, keupayaan untuk menguruskan diri mereka dalam persekitaran yang berstruktur, kemahiran mendengar, dan tahap keselesaan yang mengambil bahagian dalam aktiviti kelas keseluruhan.
Ready for more formative assessment fun? Check out these additional guides on formative assessment examples for math as well as questions to assess science skills!
Level Up the Fun: Membawa Teknologi ke dalam Penilaian Formatif untuk Tadika
Walaupun aktiviti amali dan ekspresi kreatif memerintah tertinggi di tadika, teknologi boleh menjadi alat yang berkuasa untuk meningkatkan dan meningkatkan penilaian formatif anda yang suka bermain. Begini cara EdTech dapat mengintegrasikan dengan lancar ke dalam strategi penilaian anda:
Permainan dan Aplikasi Interaktif
Aplikasi pendidikan dan platform pembelajaran berasaskan permainan seperti Prodigy serta ciri gamifikasi dan mod kuiz ClassPoint boleh menjadikan penilaian formatif lebih interaktif.
Cari aplikasi yang sejajar dengan objektif pembelajaran anda dan menggabungkan ciri seperti lencana dan papan pendahulu serta keupayaan untuk menukar soalan pelbagai pilihan kepada kuiz interaktif dengan penggredan automatik dan mata untuk memastikan pelajar bermotivasi. Gunakan permainan ini sebagai pemeriksaan cepat untuk memahami, membolehkan pelajar mengamalkan kemahiran dalam persekitaran yang menyeronokkan dan bebas tekanan.
Penceritaan Digital dan Persembahan
Daripada laporan bertulis tradisional (belum disyorkan untuk tadika!), terokai alat penceritaan digital, dengan pengawasan ibu bapa tentu saja. Ini membolehkan pelajar merakam suara mereka, menambah gambar atau video, dan membuat persembahan interaktif pendek untuk mempamerkan pembelajaran mereka. Ini bukan sahaja menilai pemahaman mereka tentang konsep tetapi juga mengembangkan kemahiran komunikasi dan celik digital mereka.
Realiti Tambahan (AR) dan Realiti Maya (VR)
Walaupun teknologi ini mungkin kelihatan maju untuk tadika, terdapat aplikasi dan pengalaman AR/VR yang sesuai dengan usia yang muncul. Pengalaman mendalam ini dapat meningkatkan pembelajaran dan menyediakan peluang yang unik untuk penilaian formatif melalui pemerhatian dan penglibatan pelajar.
Need trusted EdTech suggestions to amplify your formative assessment for kindergarten classes? Check out these top 6 tools to make these playful assessments more interactive.
Fikiran Akhir
Lupakan ketakutan ujian tradisional dan memeluk dunia penilaian formatif di bilik darjah tadika anda. Dengan pelbagai aktiviti ini, dari pemeriksaan cepat dan permainan langsung hingga ekspresi kreatif dan pembelajaran kolaboratif, anda boleh memastikan pelajar anda teruja untuk belajar sambil memperoleh pandangan berharga mengenai kemajuan mereka. Dengan menjadikan pembelajaran lebih dinamik dan interaktif, anda menyediakan pelajar anda untuk berjaya di tadika dan seterusnya.
Dan jangan lupa kuasa teknologi! Dengan alatan seperti ClassPoint, anda boleh mengubah penilaian formatif menjadi pengalaman gamified , menjadikannya lebih mendebarkan untuk pelajar muda anda.
Sekarang anda dilengkapi dengan contoh penilaian formatif yang suka bermain ini, bersiap sedia untuk mengubah bilik darjah anda menjadi tempat penemuan, penerokaan, dan, tentu saja, menyeronokkan!
