วิธีใช้แบบทดสอบ ClassPoint เป็นเครื่องมือในการทำงานร่วมกันของนักเรียน

Sara Wanasek

Sara Wanasek

วิธีใช้แบบทดสอบ ClassPoint เป็นเครื่องมือในการทำงานร่วมกันของนักเรียน

เราทุกคนรู้ว่าแบบทดสอบเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทดสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับคำสอนของคุณจนถึงตอนนี้ เมื่อคุณใช้ ClassPoint คุณจะสามารถทำแบบทดสอบระหว่างชั้นเรียนและรับคำติชมได้ทันที มีวิธีที่เป็นประโยชน์มากมายที่จะใช้สิ่งนี้ในห้องเรียนของคุณ เช่น ทำ แบบทดสอบเหล่านี้ให้เป็นเกม เพิ่มการมีส่วนร่วม ในชั้นเรียนของคุณ และวิธีที่คุณอาจคิดไม่ถึงทันที โดยใช้เป็น เครื่องมือในการทำงานร่วมกัน

เมื่อนักเรียนสามารถทำงานร่วมกันได้ พวกเขาก็จะสามารถสร้างทักษะต่างๆ ได้มากกว่าการทำงานคนเดียว เมื่อนักเรียนทำงานร่วมกัน พวกเขาเรียนรู้ที่จะทำงานเป็นทีม พวกเขาปรับปรุงทักษะการสื่อสาร และพวกเขาสามารถสร้างความมั่นใจได้ มีหลายวิธีในการ เพิ่มการทำงานร่วมกันในห้องเรียนของคุณ และแบบทดสอบเชิงโต้ตอบอาจเป็นหนึ่งในวิธีเหล่านั้น เราแชร์วิธีต่างๆ 2 วิธีในการใช้แบบทดสอบเป็นเครื่องมือในการทำงานร่วมกันในชั้นเรียนของคุณด้านล่าง

การแข่งขันประเภททีม

หากคุณยังต้องการทดสอบนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อให้ได้คะแนนเฉพาะของนักเรียนแต่ละคน แต่ต้องการเพิ่มองค์ประกอบใหม่ ให้ใช้การแข่งขันแบบทีม นักเรียนแต่ละคนจะส่งคำตอบของตนเอง แต่เมื่อสิ้นสุดแบบทดสอบหรือบทเรียน คะแนนของนักเรียนจะถูกคำนวณและรวมเข้าด้วยกันในทีมของพวกเขา

นักเรียนจะทำงานของตัวเอง แต่พวกเขาต้องคิดถึงทีมของพวกเขาและไม่เสียกำลังใจ เพื่อไม่ให้สูญเสียการแข่งขัน จะเพิ่มความกดดันให้กับนักเรียนในการ เตรียมตัวอย่างเต็มที่และเอาใจใส่ ในระหว่างชั้นเรียน นอกจากนี้ นักเรียนของคุณยังสามารถใกล้ชิดกันมากขึ้นเมื่อพวกเขาให้กำลังใจกันและแสดงความยินดีกับงานที่ทำได้ดี

กำหนดการแข่งขันประเภททีม

การทำงานร่วมกัน

ในการตั้งค่าแบบทดสอบเพื่อใช้เป็นการแข่งขันแบบทีมด้วย ClassPoint ขั้นแรก ให้ตั้งค่าคำถามทั้งหมดของคุณบนสไลด์ของคุณด้วยปุ่มคำถามแบบปรนัยที่เพิ่มเข้ามาจากริบบิ้น ClassPoint เมื่อเพิ่มปุ่มแล้ว ให้ตั้งค่าจำนวนตัวเลือกที่ถูกต้อง คำตอบที่ถูกต้อง และเปิดโหมดการแข่งขัน เราต้องการ ใช้โหมดการแข่งขัน เพื่อให้คำถามของเราได้รับคะแนนและนักเรียนจะได้รับการจัดอันดับ

คำถามแบบทดสอบ ClassPoint ในโหมดการแข่งขันสามารถกระจายไปทั่วบทเรียนของคุณ หรือเป็นคำถามต่อเนื่องกัน – ยืดหยุ่นและสนุก!

เพื่อให้สไลด์คำถามแบบทดสอบของคุณใช้งานได้ง่ายที่สุด เราขอแนะนำให้ คุณตั้งค่าตัวเลือกการเล่น คุณสามารถกำหนดให้คำถามของคุณ เริ่มต้นด้วยสไลด์ของคุณ เพื่อให้คำถามเริ่มต้นโดยอัตโนมัติ นอกจากนี้ หน้าต่างตอบกลับยังสามารถ ย่อให้เล็กลงโดยอัตโนมัติ เพื่อให้นักเรียนของคุณไม่ได้รับอิทธิพลจากคำตอบของเพื่อนร่วมชั้น สุดท้าย หากต้องการ คุณสามารถ ตั้งเวลา เพื่อให้นักเรียนมีเวลาจำกัดในการตอบคำถาม ตัวเลือกการเล่นเหล่านี้จะช่วยให้คุณอ่านบทเรียนได้อย่างราบรื่น

ตอนนี้ เพื่อระบุว่านักเรียนคนใดอยู่ในทีมใด คุณสามารถใช้คุณสมบัติเลือกชื่อบนแถบเครื่องมือ ClassPoint คุณลักษณะนี้สุ่มใส่ชื่อนักเรียนทั้งหมดของคุณไว้ด้านหลังกล่องสี ตัวอย่างเช่น หากคุณมีนักเรียน 14 คนในชั้นเรียนของคุณ คุณสามารถเลือก 7 ชื่อแรกให้เป็นทีมเดียวกัน และ 7 ชื่อที่สองให้อยู่อีกทีมหนึ่ง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณจับภาพหน้าจอหรือจดบันทึกว่านักเรียนคนไหนอยู่ทีมใด เพื่อให้คุณคำนวณคะแนนเมื่อจบบทเรียน

อ่านเพิ่มเติม: 3 วิธีในการใช้ฟีเจอร์เลือกชื่อในห้องเรียนของคุณ

สรุปการตั้งค่าทั้งหมดของคุณ! คุณสามารถเริ่มทำแบบทดสอบและตรวจสอบลีดเดอร์บอร์ดระหว่างคำถามแต่ละข้อเพื่อดูว่านักเรียนคนใดเป็นผู้นำ เมื่อครบทุกคำถามก็ได้เวลาคำนวณคะแนนรวมเพื่อดูว่าทีมใดชนะ

การคำนวณคะแนน

ในคำถามสุดท้าย หรือจาก ไอคอนลีดเดอร์บอร์ด ในริบบิ้น ClassPoint คุณสามารถตรวจสอบ มุมมองตาราง มุมมองตารางจะให้รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการตอบคำถามของนักเรียน คุณยังสามารถ ส่งออกผลลัพธ์ จากที่นี่เป็นไฟล์ CSV เพื่อให้การคำนวณเป็นเรื่องง่ายมาก เพียงเพิ่มคะแนนของนักเรียนในแต่ละทีมและเปรียบเทียบเพื่อดูว่าใครชนะ!

ทำงานเป็นคู่

อีกวิธีหนึ่งในการใช้แบบทดสอบเป็นเครื่องมือในการทำงานร่วมกันคือจับคู่นักเรียนของคุณและให้พวกเขาทำแบบทดสอบด้วยกัน การทำงานคู่นี้จะช่วยให้นักเรียนอภิปรายคำถามและคำตอบที่คิดว่าถูกต้อง พวกเขาสามารถ สร้างทักษะการสื่อสาร ที่นี่เมื่อพวกเขาอธิบายให้คู่ของพวกเขาฟังว่าทำไมพวกเขาถึงคิดว่าตัวเลือกของพวกเขาถูกต้อง นี่เป็นอีกวิธีหนึ่งในการสร้างทักษะในการทำงานร่วมกับบุคคลอื่นอย่างเหนียวแน่น

เนื่องจากคุณต้องการให้นักเรียนอภิปรายคำตอบร่วมกัน เราจึงไม่แนะนำให้จับเวลาสำหรับคำถามเหล่านี้ แรงกดดันด้านเวลาอาจไม่เป็นประโยชน์สำหรับนักเรียน แต่ถ้าคุณต้องการจำกัดเวลาที่ใช้ในแต่ละคำถาม คุณสามารถตั้งเวลา 1 ถึง 5 นาทีแทนได้

เมื่อคุณทำแบบทดสอบด้วยวิธีนี้ นักเรียนสามารถส่งคำตอบจากอุปกรณ์เครื่องเดียว หรือแต่ละคนมีอุปกรณ์ของตัวเองแต่ยังส่งคำตอบของตัวเองได้ หากคุณไม่ต้องการทำคะแนนและจัดอันดับคู่เหล่านี้ คุณสามารถเลือกที่จะไม่เปิดโหมดการแข่งขันได้เสมอ มิฉะนั้น การตั้งค่าสำหรับแบบทดสอบที่มีคู่จะเหมือนกับการตั้งค่าแบบทดสอบทั่วไป!

อ่านเพิ่มเติม: วิธีที่ง่ายที่สุดในการสร้างแบบทดสอบเชิงโต้ตอบใน PowerPoint

งานคู่นี้จะช่วยให้นักเรียนได้ ทำงานร่วมกันพร้อมทดสอบความรู้ ไปพร้อมๆ กัน! win-win สำหรับครูและนักเรียน

สรุป

คุณอาจไม่ได้คิดมากเกี่ยวกับการใช้แบบทดสอบเป็นเครื่องมือในการทำงานร่วมกัน แต่เรามาที่นี่เพื่อบอกคุณว่าสิ่งเหล่านี้สามารถเป็นหนึ่งเดียวกันได้อย่างแน่นอน การใช้แบบทดสอบเป็นเครื่องมือในการทำงานร่วมกันจะ ช่วยให้นักเรียนมีการสื่อสารและสร้างทีมในขณะที่พวกเขากำลังทดสอบความรู้ ตัวอย่างของการใช้แบบทดสอบเป็นเครื่องมือในการทำงานร่วมกันในชั้นเรียนของคุณมี 2 ตัวอย่างสำหรับการแข่งขันเป็นทีมและสำหรับการทำงานเป็นคู่

  • หากคุณต้องการ ทดสอบนักเรียนเป็นรายบุคคลแต่เพิ่มการทำงานร่วมกัน ให้สร้างการแข่งขันแบบทีม
  • แบ่งนักเรียนออกเป็นคู่ๆ ถ้าคุณต้องการให้พวกเขาทำงานใกล้ชิดกับเพื่อนร่วมชั้นอีกคนมากขึ้น เพื่อให้พวกเขาได้ เรียนรู้จากกันและกัน
Sara Wanasek

About Sara Wanasek

Sara Wanasek is a PowerPoint expert with a deep understanding of education technology tools. She has been writing for ClassPoint for over 3 years, sharing her knowledge and insights in educational technology and PowerPoint to teachers. Her passion extends beyond writing, as she also shares innovative ideas and practical presentation tips on ClassPoint's YouTube channel. If you are looking for innovative ideas and practical tips to elevate your presentations as well as the latest trends in educational technology, be sure to check out it out for a wealth of insightful content.

Supercharge your PowerPoint.
Start today.

800,000+ people like you use ClassPoint to boost student engagement in PowerPoint presentations.