Generation Z ผู้ที่เกิดประมาณกลางทศวรรษ 1990 ถึงต้นทศวรรษ 2010 เป็นชาวดิจิทัลที่ยึดห้องเรียนและสถานที่ทํางานโดยพายุ ในฐานะนักการศึกษา สิ่งสําคัญคือต้องปรับวิธีการสอนเพื่อตอบสนองความต้องการและความชอบที่แตกต่างกันของคนรุ่นนี้ ในบทความนี้ เราจะเน้นความซับซ้อนของรูปแบบการเรียนรู้ Gen Z สํารวจกลยุทธ์การสอนที่มีประสิทธิภาพ และให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของนักเรียน Gen Z ในห้องเรียนด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือ EdTech
ทําความเข้าใจรูปแบบการเรียนรู้ของ Gen Z
นักเรียน Gen Z เชื่อมต่อกันอย่างต่อเนื่องด้วยข้อมูลที่ปลายนิ้วของพวกเขา เช่นเดียวกับ Gen Alphas พวกเขาประสบความสําเร็จในเนื้อหาภาพ วิดีโอแบบสั้น และประสบการณ์แบบโต้ตอบ ช่วงความสนใจของพวกเขาอาจสั้นลง แต่ความสามารถในการทํางานหลายอย่างพร้อมกันและนําทางโลกดิจิทัลนั้นไม่มีใครเทียบได้ เจเนอเรชั่น Z ยังให้ความสําคัญกับความยุติธรรมทางสังคมและการทํางานร่วมกัน โดยแสวงหาประสบการณ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องและมีผลกระทบ
เพื่อให้นักเรียน Gen Z มีส่วนร่วมอย่างมีประสิทธิภาพนักการศึกษาต้องเข้าใจรูปแบบการเรียนรู้และความชอบที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขาก่อน ต่อไปนี้คือการเจาะลึกถึงคุณลักษณะที่กําหนดผู้เรียน Gen Z:
ชาวพื้นเมืองดิจิทัล
นักเรียน Gen Z เกิดและเติบโตในโลกที่เต็มไปด้วยเทคโนโลยี โดยกําเนิดแล้วจะรู้สึกสบายใจกับเครื่องมือและแพลตฟอร์มดิจิทัล พวกเขามองว่าเทคโนโลยีเป็นส่วนเสริมของตัวเอง โดยรวมเข้ากับกระบวนการเรียนรู้ได้อย่างราบรื่น ตําราเรียนและการบรรยายแบบดั้งเดิมอาจรู้สึกว่าล้าสมัยสําหรับพวกเขา แอปเพื่อการศึกษา และแพลตฟอร์มแบบโต้ตอบที่ตอบสนองความคล่องแคล่วทางดิจิทัลแทน
มัลติทาสก์
นักเรียน Gen Z เป็นผู้เชี่ยวชาญในการเล่นกลหลายงานและสตรีมข้อมูลพร้อมกัน พวกเขาคุ้นเคยกับการก้าวอย่างรวดเร็วของโซเชียลมีเดียและการสื่อสารดิจิทัล อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่จําเป็นต้องเท่ากับช่วงความสนใจที่สั้นลง พวกเขาเก่งในการกรองข้อมูลอย่างรวดเร็วและมุ่งเน้นไปที่สิ่งที่เกี่ยวข้องมากที่สุด
ผู้เรียนด้วยภาพ
Gen Z เติบโตในด้านเนื้อหาภาพ พวกเขาประมวลผลข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นผ่าน รูปภาพ อินโฟกราฟิก วิดีโอ และการจําลองแบบโต้ตอบ สื่อการเรียนรู้ที่เน้นข้อความแบบดั้งเดิมอาจรู้สึกท่วมท้นหรือน่าเบื่อ
ผู้เรียนที่กระตือรือร้นและทํางานร่วมกัน
ซึ่งแตกต่างจากรูปแบบการเรียนรู้แบบพาสซีฟนักเรียน Gen Z ต้องการการมีส่วนร่วมและการทํางานร่วมกันอย่างแข็งขัน พวกเขาเรียนรู้ได้ดีที่สุดโดยการทํา พูดคุย และทํางานร่วมกัน สิ่งนี้สอดคล้องอย่างสมบูรณ์แบบกับการมุ่งเน้นที่เพิ่มขึ้นใน การเรียนรู้ตามโครงงาน และห้องเรียนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง
ผู้แสวงหาข้อมูลและนักคิดเชิงวิพากษ์
รายล้อมไปด้วยข้อมูลตั้งแต่เกิด นักเรียน Gen Z เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยออนไลน์ แต่ทักษะของพวกเขาไปไกลกว่าแค่การค้นหาข้อมูล พวกเขาเป็นนัก คิดเชิงวิพากษ์ ที่ให้ความสําคัญกับความสามารถในการวิเคราะห์ ประเมิน และสังเคราะห์ข้อมูลจากแหล่งต่างๆ
By understanding these characteristics, educators can create a learning environment that caters to Gen Z's strengths and preferences. This will not only improve engagement and motivation but also empower them to become self-directed, lifelong learners.
เชื่อมช่องว่างเพื่อการมีส่วนร่วมของ Gen Z ที่ประสบความสําเร็จ
นักการศึกษาต้องเผชิญกับความท้าทายที่ไม่เหมือนใครเมื่อพูดถึงนักเรียน Gen Z: การมีส่วนร่วมกับคนรุ่นใหม่ที่เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีโดยมีช่วงความสนใจที่จํากัด ในขณะเดียวกันก็ส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการรู้สารสนเทศ การเชื่อมช่องว่างระหว่างวิธีการแบบดั้งเดิมและความชอบทางดิจิทัลของ Gen Z ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์และการเปลี่ยนแนวทาง
Gen Z เติบโตในโลกดิจิทัล แต่ทักษะการคิดเชิงวิพากษ์เป็นสิ่งสําคัญในการนําทางข้อมูลจํานวนมหาศาลทางออนไลน์ นักการศึกษาต้องจัดให้พวกเขาเป็นผู้บริโภคข้อมูลที่มีวิจารณญาณ การตรวจสอบข้อเท็จจริงการประเมินแหล่งที่มาและการทําความเข้าใจวิธีการนําเสนอข้อมูลเป็นทักษะการรู้หนังสือในศตวรรษที่ 21
ความท้าทายอีกประการหนึ่งคือการทําให้การเรียนรู้เกี่ยวข้องกับกลุ่ม Gen Z พวกเขากระหายที่จะเข้าใจว่าสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้นําไปใช้กับเป้าหมายและโลกรอบตัวพวกเขาอย่างไร รวมกรณีศึกษาการจําลองวิทยากรรับเชิญจากสาขาที่เกี่ยวข้องหรือโครงการที่จัดการกับปัญหาจริง ช่วยให้พวกเขาเห็นภาพรวมและผลกระทบที่พวกเขาสามารถทําได้
ต่อไปนี้คือบางประเด็นเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถเปลี่ยนแปลงห้องเรียนของคุณให้โดนใจ Gen Z มากขึ้น:
👩🏻 💻 การมีส่วนร่วมของชาวดิจิทัล Gen Z ด้วย EdTech: รวมเทคโนโลยีเข้าด้วยกันอย่างราบรื่นเพื่อดึงดูดชาวดิจิทัลเหล่านี้ กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ แอปเพื่อการศึกษา การเล่นเกม การเรียนรู้จากเกม และ แบบทดสอบ สามารถเติมชีวิตชีวาให้กับบทเรียนได้
📝 มีส่วนร่วมกับมัลติทาสก์ Gen Z ด้วย ไมโครเลิร์นนิง : ลองใช้ แอปไมโครเลิร์นนิ งเหล่านี้ที่สามารถนําเสนอเนื้อหาในส่วนสั้นๆ ที่ย่อยง่าย เช่น การบรรยายขนาดเล็กหรือโมดูลแบบโต้ตอบ หลายแพลตฟอร์มยังมีเส้นทางการเรียนรู้ส่วนบุคคล ซึ่งรองรับรูปแบบการเรียนรู้และจังหวะการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล
📸 การมีส่วนร่วมกับผู้เรียนด้วยภาพ Gen Z ด้วยมัลติมีเดีย: พูดถึงความชอบของ Gen Z สําหรับภาพและจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ของ Gen Z ด้วยเครื่องมือและโครงการที่ช่วยให้พวกเขาสร้าง งานนําเสนอแบบโต้ตอบ อินโฟกราฟิก หรือแม้แต่ วิดีโอ สั้น ๆ เพื่อแสดงความเข้าใจในหัวข้อ สิ่งนี้ไม่เพียงทําให้การเรียนรู้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แต่ยังส่งเสริมทักษะการสื่อสารและการรู้เท่าทันดิจิทัล
🤝 การมีส่วนร่วมของผู้เรียน Gen Z Active ด้วยการเรียนรู้ และการทํางานร่วมกันอย่างกระตือรือร้น: ก้าวไปไกลกว่าการบรรยายแบบพาสซีฟ เนื่องจากนั่นไม่เพียงพอที่จะกระตุ้นนักเรียน Gen Z การเรียนรู้ตามโครงการ การโต้วาที และกิจกรรมสวมบทบาท กลยุทธ์ทั้งหมดเหล่านี้ส่งเสริมการมีส่วนร่วม การทํางานร่วมกัน และทักษะการสื่อสาร
🌎 ดึงดูดผู้แสวงหาข้อมูล Gen Z ด้วยแอปพลิเคชันในโลกแห่งความเป็นจริง: ช่วยให้นักเรียนเชื่อมโยงจุดต่างๆ กับโลกภายนอกเพื่อเสริมสร้างการคิดเชิงวิพากษ์ในหมู่นักเรียน Gen Z กรณีศึกษา วิทยากรรับเชิญ และการจําลองโดยใช้ AR และ VR เทคโนโลยีที่สมจริงสามารถทําให้แนวคิดที่เป็นนามธรรมมีชีวิต สามารถแสดงให้เห็นถึงคุณค่าในทางปฏิบัติของสิ่งที่พวกเขากําลังเรียนรู้
เครื่องมือ EdTech ชั้นนําเพื่อปลดล็อกการมีส่วนร่วมของ Gen Z
ความสะดวกสบายของ Gen Z กับเทคโนโลยีเป็นโอกาสทองสําหรับนักการศึกษา เครื่องมือ EdTech ที่เหมาะสมสามารถเปลี่ยนห้องเรียนของคุณให้เป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมและโต้ตอบได้ ต่อไปนี้คือเครื่องมือ EdTech บางส่วนที่ครูสามารถรวมเข้ากับบทเรียนของตนได้ เพื่อให้พวกเขาสามารถเชื่อมต่อกับนักเรียน Gen Z ได้มากขึ้น
| Category | Tool | คําอธิบาย |
| แบบทดสอบและ Gamification | ClassPoint | ทําให้งานนําเสนอโต้ตอบกับแบบทดสอบและองค์ประกอบการเล่นเกม เช่น ดาวรางวัลและลีดเดอร์บอร์ด |
| Gamification | Gimkit | แพลตฟอร์ม การเรียนรู้ตามเกม สําหรับเกมโชว์สดที่นักเรียนตอบคําถามเพื่อรับคะแนนและเพิ่มพลัง |
| Quizzes และ Gamification | Quizizz | เปลี่ยนเซสชันการทบทวนเป็นการแข่งขันกระชับมิตรด้วยแบบทดสอบและลีดเดอร์บอร์ดแบบเกม |
| Micro &Personalized Learning | Khan Academy | มีห้องสมุดขนาดใหญ่ของการบรรยายขนาดเล็กและแบบฝึกหัดฟรี |
| Micro &Personalized Learning | Duolingo | Gamize: การเรียนรู้ภาษาด้วยบทเรียนแบบโต้ตอบสั้นๆ และเส้นทางการเรียนรู้ส่วนบุคคล |
| &Personalized Learning | SC Training (เดิมชื่อ EdApp) | จัดเตรียมโมดูลไมโครเลิร์นนิงพร้อม gamification และการทําซ้ําแบบเว้นระยะเพื่อการเก็บรักษาที่ดีขึ้น นอกจากนี้ยังมีเครื่องมือการเขียนสําหรับครู |
| การสร้างเนื้อหา | Canva | แพลตฟอร์มที่ใช้งานง่ายสําหรับการสร้างงานนําเสนอ อินโฟกราฟิก และโปสเตอร์ที่ดึงดูดสายตา |
| เครื่องมือสร้างเนื้อหา | Biteable | Online animation tool สําหรับการสร้างวิดีโออธิบายสั้น ๆ ด้วยเทมเพลตที่สร้างไว้ล่วงหน้า |
| การสร้างเนื้อหา | Powtoon | วิธีง่ายๆ ในการสร้างงานนําเสนอแบบเคลื่อนไหวและวิดีโออธิบาย |
| การเรียนรู้ร่วมกัน | Google Classroom | แพลตฟอร์มฟรีสําหรับการสร้างห้องเรียนออนไลน์ แบ่งปันงาน และอํานวยความสะดวกในการอภิปรายด้วยการทํางานร่วมกันแบบเรียลไทม์ |
| Collaborative Learning | Padlet | สําหรับการระดมความคิด แบ่งปันทรัพยากร และทํางานร่วมกันแบบเสมือนจริง |
| การเรียนรู้ร่วมกัน | Mentimeter | แพลตฟอร์มแบบโต้ตอบสําหรับการสร้างโพล แบบทดสอบ และคลาวด์คําสําหรับการมีส่วนร่วมแบบเรียลไทม์ |
| AR & VR | Quiver | AR ที่ทําให้ตัวละครมีชีวิตในแบบ 3 มิติ |
| AR &VR | ผสาน Cube | เครื่องมือ AR ที่แปลงลูกบาศก์เป็นพอร์ทัลสําหรับการโต้ตอบกับวัตถุเสมือนในแบบ 3 มิติ |
| AR & VR | ClassVR ชุดหูฟัง VR VR ที่นําโลกเข้าสู่ห้องเรียนด้วยการทัศนศึกษาเสมือนจริง |
สําหรับเครื่องมือ EdTech เพิ่มเติมและเคล็ดลับการผสานรวมดิจิทัล ให้ดาวน์โหลดเอกสารไวท์เปเปอร์ 👇 EdTech in Schools 101 นี้
EdTech in Schools 101: A Roadmap to Improve Digital Integration and Digital Literacy in Education
Discover the latest insights and strategies for successful integration of EdTech in schools worldwide. Download now for expert guidance, practical tips, and case studies.
ความคิดสุดท้าย
ในฐานะนักการศึกษา จําเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องรับรู้และปรับให้เข้ากับรูปแบบการเรียนรู้ที่เป็นเอกลักษณ์ของนักเรียน Generation Z นักการศึกษาสามารถสร้างโอกาสทางการศึกษาที่มีส่วนร่วมและมีความหมาย ซึ่งสร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมผู้เรียน Gen Z ด้วยการใช้วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีและส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมกันนักการศึกษาสามารถมั่นใจได้ว่านักเรียน Gen Z มีทักษะและความรู้ที่จําเป็นต่อการประสบความสําเร็จในโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
