必读:2024 年教育十大趋势及对教师的可行启示

Zhun Yee Chew

Zhun Yee Chew

必读:2024 年教育十大趋势及对教师的可行启示

教师是对学生和自己都怀有崇高理想和抱负的人。 随着新的一年的到来,我们不禁要思考这样的问题:”今年我们可以做什么不同的事情?“”我怎样才能提高我的教学水平,营造一个更吸引人的课堂环境?

踏入 2024 年,当我们思考如何为学生做得更好时,请放心,ClassPoint 将是您的后盾。 我们分析了 2024 年的十大教育趋势 ,并进一步阐述了这些教育趋势对教师的意义。

传统上,教育趋势的发布对象是企业家和企业主,因此,这些趋势都是冷冰冰的事实和预测,年复一年,往往显得单调乏味。

ClassPoint,我们采取了不同的方法。 我们以教育工作者为核心,致力于为教育工作者提供有价值的知识,并将这些知识完美地融入到他们的课堂中。 因此,我们将 2024 年教育的主要趋势转化为专为教师量身定制的可行见解。

让我们现在就行动起来,在 2024 年有所作为!

2024 年的教育趋势

1.     期待 “一点式”、”微学习 “的(更大)增长

点滴学习和微型学习的兴起是 2023 年以来教育领域持续出现的趋势之一。 随着 TikTok 和 Instagram 等短视频平台占据中心位置,现代学习者已习惯于在手机上随时随地观看内容。

59% 的短视频内容的观看时长为总时长的 41% 至 80%。 值得注意的是,这些视频中有 30% 的平均观看率超过了 81%,令人印象深刻。

Hubspot
微型学习

同样,在在线学习领域,我们也看到了从传统的、冗长的学位课程向微型学习和微型证书转变的趋势。

根据《2023 年微型认证调查》,88% 的参与者表示同意其所在机构或组织将替代认证和微型认证视为未来的重要战略。

2023 年微证书调查,HolonIQ

这种转变已不再是教育工作者的跳板,而是教育工作者必须接受的调整。 试想一下,教授一门标准课程,预期完成率仅为 20% 至 30%,而微学习课程的完成率却高达 83%,令人印象深刻

采用哪种方法的答案似乎很明确。

这一趋势对教育工作者意味着什么?

如果教师拒绝采用这一趋势,就有可能落后于能更好地与学生互动的同行。 无论您的教育水平或教学平台如何,微课都是适用的。 教师应强调一点一滴的内容和易于学生消化的授课方式的重要性。

我们的技巧和策略将帮助您在课堂中融入微学习: 

  • 制定具有明确学习目标的简明教案。
  • 鼓励学生定期设定并实现小的学习目标。
  • 在课堂上实施每周或每月一次的微型学习挑战,如游戏化测验
  • 利用提供微证书的在线平台,如EdApp7tapsQstream,跟踪并奖励完成短期学习模块的学生。
Try out these 50 ways of conducting micro-challenges and quizzes in your classroom. 

2.     世俗的教学已经过时。 游戏化是新潮流

游戏化并不新鲜。 它的好处早已在各个领域和行业中得到认可。 从提高学习动机和学习效果,到培养学生的参与感和成就感,游戏化一直被证明是促进参与和学习的有效工具。

应用到微型学习模块时,游戏化就成了一个强大的二重奏,能在短时间内最大限度地提高参与度和保持率。 

游戏化

这一趋势对教育工作者意味着什么?

将游戏化融入课程不应该是一个复杂的过程,涉及笨重的工具和紧张的准备工作;它应该是一个让教师和学生都感到愉悦的体验。

我们在教学中无缝整合游戏化的技巧和策略:

  • 将复杂的科目分解成学习者可以快速克服的微型挑战。
  • 在课程中融入奖励等级、徽章排行榜游戏化元素,提高学生的参与度。
  • 探索适合学生年龄段和学科的教育游戏和平台。
  • 为在游戏化学习中表现突出的学生建立奖励或表彰制度。
  • 定期开展与主题相关的游戏化测验或挑战。
  • 探索游戏化微型学习平台,如ShotClassesEdAppOttoLearn,这些平台将游戏般的机制与微型课程相结合,提供短时间的  游戏化微型学习。
Create PowerPoint games inspired by popular American shows such as Jeopardy, Wheel of Fortune and Family Feud to fuel the spirit in your class.

3.     混合式学习和混合式教学不会止步于大流行之后

混合式学习混合式学习是在大流行病期间流行起来的术语,尽管我们已经走出了那个充满挑战的时代,但它们仍然是21 世纪教育的相关趋势。 事实上,我们可以预见,2024 年,在线教育和离线教育的融合将进一步加强。

我们不能忽视以下事实

80% 的学生认为混合式学习更符合他们的个人学习风格。 

Gitnux

混合式学习的目的是为无法亲临现场上课的学生提供方便,而混合式学习则是一种专门的教学方法,它不仅仅是改变学习环境那么简单。 这是一种经过深思熟虑和精心策划的方法,旨在最大限度地提高传统课堂内外的学习效果。 可以通过六种不同的模式来理解它:

混合式学习统计数据

这一趋势对教育工作者意味着什么?

真正掌握混合式教学艺术的教师并不多见。 这是因为它们是对 COVID-19 大流行病的必要调整,许多教师在没有适当指导的情况下被推入了这一具有挑战性的过渡阶段。

当重新回到面授学习时,许多教师放弃了这些学习模式,因为他们认为维持这些学习模式非常复杂。 别担心,我们会支持你。

我们在课堂上实施混合式学习的技巧和策略:

Use ClassPoint in a 3-step blended learning implementation: 

1.        Share teaching materials and resources to students before class using SharePDF.

2.        Conduct an online assessment to understand where your students are before class using these 8 interactive quiz types. 

3.        During class, get students to discuss the readings and materials in groups using Name Picker and Grouping.

4.     再次强调软技能 

批判性思维、解决问题、领导力、创造力和沟通等 软技能是备受推崇的技能,尤其是在人工智能驱动的世界里,这些技能是成功的关键。 这些技能最不可能受到技术淘汰的影响,因此自然也是 2024 年雇主亟需的技能。 然而,传统教育并不重视其中的许多软技能。

软技能 2024

我们可以预见,随着我们迈向人工智能驱动的世界,教育的不同方面将由人工智能自动完成,这些软技能将在 2024 年作为教育趋势之一得到重新强调。

这一趋势对教育工作者意味着什么?

教师在培养学生的高阶思维能力 方面发挥着不可或缺的作用,为下一代做好准备,以适应低阶思维能力很容易被人工智能技术取代的世界。 

我们在课堂上教授软技能的技巧和策略:

Create automated quizzes that test your students' high-order thinking skills instantly with ClassPointAI.

5.     期待(几乎)每个人都在教学中采用人工智能

随着ChatGPTBing AIGoogle Bard 等人工智能工具以及其他生成式人工智能教学工具如雨后春笋般蓬勃发展,人工智能技术已经普及到任何可以上网的人。

预计到 2030 年,教育领域的人工智能市场规模将达到 10 万亿美元。

HolonIQ

无论我们愿不愿意,作为新一代的教育者,我们都必须与这些人工智能工具共存。 尽管不可否认,人工智能会带来这些风险和危险,但它们也会带来积极的影响,通过提高学生的参与度和学习成绩,将学习者推向更高的高度。

课堂人工智能信息图表

这一趋势对教育工作者意味着什么?

随着人工智能越来越普及,教师当然可以而且应该利用这些技术来提高教学水平。 人工智能可以通过无数种方式为教师的日常工作提供便利: 

我们在课堂上有效使用人工智能工具的技巧和策略: 

  • 选择符合这些选择标准的人工智能工具,以确保公平、包容的教学环境。 
  • 创造性地利用人工智能来节省琐碎和重复性行政工作的时间,从而让您专注于最重要的事情–教学和与学生互动。 
  • 通过鼓励在学生学习中负责任地使用人工智能,确保课堂学术诚信。 
  • 随时了解教育领域新兴的教育技术和人工智能技术及趋势
  • 与同事合作,分享在教学中有效整合人工智能的见解。
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6.     人工智能应用是女王,人工智能数据个性化是国王

传统的 “一刀切 “方法已不再有效,而人工智能标志着向更加灵活、反应迅速和个性化的教育环境迈出了一大步,它能根据学生的需求、偏好和学习风格进行教学。 

传统上,根据每个学习者的喜好、长处和短处定制学习方法需要付出大量努力。 人工智能算法和分析工具可以轻松识别有落后风险的学生,并根据每个学生的学习历史、偏好和成绩指标,为他们创建独特的学习路径,确保提供最佳的个性化学习体验。

班级点 Ai

这一趋势对教育工作者意味着什么?

教师可以利用人工智能工具来辅助自己在各方面进行个性化教学:

  • 内容交付 –人工智能可以交付与每个学生最相关的内容。
  • 节奏和灵活性 –人工智能可以根据每个学生的需求调整学习进度。
  • 学习风格 –人工智能可根据每个学习者的学习风格(视觉、听觉、动觉等)调整内容交付和评估。 
  • 反馈 – 人工智能可以提供个性化反馈,使学习更有针对性。

我们的个性化人工智能教学技巧和策略

ClassPoint AI uses generative AI technologies to create relevant assessment questions based on your PowerPoint slides and Bloom’s Taxonomy levels

7.     人工智能与人类的融合是未来之路

虽然人工智能是伟大而闪亮的,但它仍然无法提供对学生至关重要的人性化学习体验。 这在教育领域是一个真正的挑战,因为教学不仅仅是简单地沉淀信息和将学生的回答与固定的评分模板相匹配。

人工智能技术缺乏对有效教学至关重要的人文关怀–鼓励、强化、温暖和情感。 这一差距突出表明,教师必须认识到人工智能的局限性,并将其作为辅助教学的工具,而不是取代或削弱教学。 通过了解人工智能能做什么、不能做什么,教师可以战略性地整合技术,以增强学习体验,同时保留教育中宝贵的人文元素。

人工智能与人类的融合

这一趋势对教育工作者意味着什么?

关键在于找到一个平衡点,让技术补充人类的专业知识,让人工智能提升教学体验。

我们在课堂上实现人工智能与人类理想融合的技巧和策略:

  • 将人工智能作为课堂学习各方面的教学助手,而不是替代品。
  • 指导学生如何负责任地与人工智能工具互动。
  • 通过学生和同行的反馈,不断评估将人工智能融入教学方法的效果。
Read this AI in Education guide for everything you need to know to excel as an AI-savvy educator. 

8.     AR 和 VR 将实现民主化  

通过在黑板或幻灯片上填充课文进行教学的时代早已一去不复返了。 通过虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等沉浸式技术进行学习是未来的趋势。 虽然这些工具并不新鲜,但可穿戴设备(如VR 头戴式设备和 AR 眼镜)的进步使得在遥远星球和古代建筑触手可及的环境中学习不再是一个遥不可及的梦想。

身临其境的技术将教育带入了体验式学习的新时代,使学生超越了传统课堂的局限。

Meta 混合现实头盔
NBC 新闻:Meta 发布混合现实头盔

这一趋势对教育工作者意味着什么?

我知道你可能在想什么–VR 和 AR 技术不是很昂贵吗? 当确实有经济实惠甚至免费的选择时! 教师应积极探索将这些技术融入课程的方法,以此为契机改进教学方法,为学生提供互动性更强、更吸引人的教育体验。

我们在课堂上利用 AR 和 VR 的技巧和策略: 

在不久的将来,我们可以预见文本到 VR平台的出现,学生可以毫不费力地沉浸在高度逼真的交互式虚拟环境中。

9.     期待证书和内容创建的权力下放

教育领域的区块链? 是的,你没有听错!去中心化平台可用于创建数字徽章和智能合约、存储教育记录以及创建社交媒体内容,并具有更高的数据隐私和所有权。 

在传统系统中,只有一个机构负责监督和验证交易,而区块链则不同,它是一种防篡改的数字分类账技术,可在计算机网络中安全地记录和验证教育交易。 权力下放促进了数据的透明度、控制和更大的所有权。

预计到 2028 年,教育领域的区块链支出将达到约 8.8331 亿美元。

Zipdo

教育领域的区块链

这一趋势对教育工作者意味着什么?

区块链仍然是一个相对较新的术语,目前对教育工作者来说可能意义不大。 不过,随着我们迈向去中心化的 Web 3 时代,我们希望确保社区中的教育工作者了解区块链技术及其在教育中的应用。

我们的建议和策略:在教育权力下放的世界中做好准备:

  • 熟悉基于区块链的证书平台内容创建平台,以便潜在实施。
  • 鼓励学生通过去中心化的社交媒体平台,如Odysee(YouTube 的替代品)、Steemit(Reddit 的替代品)和Gab(Facebook 和 Twtiter 的替代品),探索微学习。
  • 倡导贵机构采用基于区块链的证书。

10 .在快节奏的教学世界里放慢脚步

最后,也许是 2024 年教育领域最重要的趋势之一–更加重视教师的福祉。

K-12 教师是美国职业倦怠率最高的职业。

盖洛普

倦怠症状包括退缩和缺乏工作效率,也有更严重的症状,如妄想症和无法集中注意力。 

教师福利

这一趋势对教育工作者意味着什么?

尽管教师是一个致力于为他人服务的职业,但教师不应为了有效履行职责而耗尽自己的燃料。

我们应对职业倦怠的技巧和策略:

  • 通过识别职业倦怠和压力的迹象,定期监测自己的心理健康。  
  • 建立一个强大的支持系统,与朋友、家人或同事分享你所面临的挑战。 
  • 通过任务优先级排序和人工智能的帮助,在职业生活和个人生活之间建立明确的界限。 必要时参加心理健康日活动。
  • 识别压力源,尽早采用压力管理技巧,如正念、深呼吸练习或定时休息。
  • 请咨询有执照的专业人士,以获得更多支持和指导,渡过难关。 
Read here for more strategies to deal with burnout in teaching profession

最终想法

我们希望我们所提供的教育趋势和可行见解能够帮助您在 2024 年改进教学方法,使您能够适应学习和教育的新要求。

请继续关注ClassPoint 博客,了解有关21 世纪教学、教育领域的人工智能教育技术的最新信息和新闻,并随时与我们充满活力的教育工作者和专家社区互动。

Zhun Yee Chew

About Zhun Yee Chew

Zhun Yee Chew is the Content Lead at ClassPoint. She aims to empower educators to build engaging and revolutionary classroom solutions through valuable and innovative content. Zhun is a passionate advocate and leader in educational transformation. Before joining ClassPoint, she spent six years spearheading efforts to improve the Malaysian education system. She founded a non-profit NGO (the Malaysian Philosophy Society) focused on nation-building and educational reform, developed progressive curricula and programs, and collaborated with organizations nationwide to drive change in Malaysia's educational landscape.

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