地球日即將到來，還有什麼比有趣且具有教育意義的瑣事狂歡更好的方式來慶祝我們神奇的星球呢？
您知道每年有超過10億人參加地球日活動嗎？ 沒錯，這是世界上最大的世俗紀念活動，證明瞭我們保護環境的共同願望。 但地球日不僅僅是集會和口號;這也是一個機會，可以更多地了解我們居住的迷人世界及其面臨的挑戰。
這就是這個地球日瑣事測驗的用武之地！ 您可能熟悉搜尋引擎每年都會舉辦的 Google 地球日測驗，但為什麼不通過這些擴展的瑣事問題在課堂上實現同樣的樂趣呢？ 從地球日的歷史到關於我們星球的令人興奮的事實，這個測驗旨在告知、娛樂和激發你對保護我們寶貴家園的熱情。
所以，拿起你的思維帽，召集你的學生，準備測試你對地球上所有事物的知識。 無論您是將這些瑣事問題用於破冰船還是測試您的同齡人，我們都有各種各樣的問題來挑戰生態新手和經驗豐富的環保主義者。
準備好測試您的地球日知識了嗎？ 讓我們開始吧！
多項選擇題
- 第一個地球日是哪一年慶祝的？
a） 1962年
b） 1970 年（正確）
c） 1980年
d） 1990年
- 誰被認為是地球日的創始者？
a） 約翰·繆爾
b） 雷切爾·卡森
c） 蓋洛德·納爾遜（正確）
d） 阿爾·戈爾
- 亞馬遜雨林對環境至關重要，因為它產生了大量的地球：
a） 水
b） 氧氣（正確）
c） 土壤
d） 陽光
- 地球表面有多少被水覆蓋？
a） 20%
b） 30%
c） 50%
d） 71%（正確）
- 地球上最大的生物體是什麼？
a） 藍鯨
b） 一棵巨大的紅杉樹（正確）
c） 蘑菇網路
d） 珊瑚礁
- 世界上最大的炎熱沙漠是什麼？
a） 戈壁沙漠
b） 澳大利亞內陸
c） 撒哈拉沙漠（正確）
d） 阿拉伯沙漠
- 平均而言，每年有多少人參加地球日活動？
a） 1億
b） 5億
c） 10 億（正確）
d） 20億
- 燃燒化石燃料是造成哪種空氣污染的主要原因？
a） 霧霾（正確）
b） 光污染
c） 噪音污染
d） 熱污染
- 地球上體積最大的淡水湖是什麼？
a） 蘇必利爾湖（正確）
b） 貝加爾湖
c） 維多利亞湖
d） 裡海
- 全球太陽能發電佔全球電力的百分比是多少？
a） 少於 1%
b） 約5%
c） 大約 10%（正確）
d） 20%以上
- 哪些國際條約旨在減少溫室氣體排放和應對氣候變化？
（a） 《京都議定書》
b） 《蒙特利爾議定書》（涉及臭氧消耗）
c） 《巴黎協定》（正確）
d） 《生物多樣性公約》
- 從大氣中捕獲和儲存二氧化碳以防止氣候變化的過程叫什麼？
a） 回收利用
b） 碳封存（正確）
c） 生物降解
d） 海水淡化
- 哪位著名科學家因發展自然選擇進化論而受到讚譽？
a） 居裡夫人
b） 查理斯·達爾文（正確）
c） 阿爾伯特·愛因斯坦
d） 斯蒂芬·霍金
- 以下哪項不是可再生能源？
a） 太陽能
b） 風力發電
c） 地熱能
d） 天然氣（正確）
- 地球大氣層的哪一層最接近地表，包含大部分天氣現象？
a） 對流層（正確）
b） 平流層
c） 中間層
d） 熱層
對或錯
- 每年的同一天慶祝地球日。（真）
- 回收利用是環保的唯一途徑。（錯誤）
- 世界上大部分可呼吸的氧氣都來自樹木。（錯誤 – 大多數來自海洋中的浮遊植物）
- 地球上的水比陸地多。（真）
- 第一個地球日促成了美國環境保護署（EPA）的成立。（真）
- 堆肥食物殘渣是個壞主意，因為它會吸引害蟲。（錯誤 – 適當的堆肥技術可以防止害蟲）
- 所有塑膠袋都對環境有害。（錯誤 – 一些可生物降解或可重複使用的塑膠袋可能是環保的）
- 離開房間時關燈對能耗的影響可以忽略不計。（錯誤 – 即使是這樣的小動作也可以節省能源）
- 電動汽車是完全零排放的。（錯誤 – 雖然它們不會產生尾氣排放，但發電通常會對環境產生一些影響）
- 臭氧層的空洞已經完全癒合。（錯誤 – 臭氧層正在恢復，但過程緩慢且持續）
- 陽光是地球上大多數生態系統的主要能源。 （真）
- 電動汽車在行駛時產生零排放。（錯誤 – 發電通常會對環境產生一些影響）
- 燃燒化石燃料是發電的唯一途徑。（錯誤 – 可以使用太陽能和風能等可再生能源）
- 臭氧層是保護我們免受來自太陽的有害紫外線輻射的天然屏障。（真）
- 世界上大部分淡水都可供人類飲用。（錯誤 – 大部分淡水被鎖定在冰川和極地冰蓋中）
填空
- 按體積衡量，地球上最大的火山位於夏威夷________。（答案：Mauna Loa）
- ________效應是由於溫室氣體濃度的增加，地球大氣層逐漸變暖。（答案： 溫室）
- 據估計，世界上________%的電力來自燃燒化石燃料。（答案：60%）
- ________是通過減少消費和拒絕不必要的產品來減少廢物產生的做法。（答案： 減少）
- ________日是應對氣候變化和生物多樣性喪失的全球行動日，每年9月舉行。（答案：氣候行動）
- ________層保護地球表面免受來自太陽的有害紫外線輻射。（答案：臭氧）
- 地球上最大的生物體是一個巨大的________真菌網路。（答案： 蘑菇）
- ________國家公園是 El Capitan 和 Half Dome 等標誌性岩層的所在地。（答案：優勝美地）
- 亞馬遜雨林主要位於________國家。（答案： 巴西）
- 對地球系統和過程的科學研究稱為________。（答案： 地質學）
- 收集雨水以備後用的過程稱為__________。（答案：雨水收集）
- ____________保護和管理美國的各種自然和文化寶藏。（答案： 國家公園管理局）
- 聯合國環境規劃署，也稱為環境署，是聯合國專注於__________的環境部門。（答案： 促進環境可持續發展）
- 為應對氣候變化、恢復森林和改善生物多樣性而植樹的行為被稱為__________。（答案： 植樹造林）
- 對天氣模式及其對氣候影響的科學研究稱為__________。（答案： 氣象學）
詞雲
- 想想與採取行動保護地球有關的動詞。 個人可以做些什麼來改變現狀？ （例如，保護、減少、再利用、回收、宣導）
- 集思廣益，代表我們可以用於可持續未來的可再生能源。 （例如，太陽能、風能、水力、地熱能）
- 列出當您想到地球上生命的多樣性時想到的單詞。 （例如，動物、植物、生態系統、棲息地）
- 考慮一下代表我們面臨的環境挑戰的詞語。 （例如，污染、氣候變化、森林砍伐、過度捕撈）
- 想像一下人類與自然和諧相處的未來。 用什麼詞來形容這個理想的世界？ （例如，可持續性、和諧、清潔空氣、清潔水）
- 地球日喚起了你什麼情感？ （例如，希望、靈感、責任、感恩）
- 自然奇觀：想想令人歎為觀止的自然地標或現象。 （例如，山脈、海洋、森林、珊瑚礁）
- 保護工作：哪些詞代表了保護瀕危物種或棲息地的舉措？ （例如，保護區、公園、野生動物、保護）
- 個人習慣：列出與有助於更環保生活方式的日常行為相關的詞語。 （例如，堆肥、騎自行車、當地農產品、LED 燈）
- 想想代表我們想要留下的地球的詞語。 （例如，健康、可持續、宜居、繁榮）
簡答題
- 我們今天面臨的一個主要環境挑戰是什麼？
- 個人如何為可持續的未來做出貢獻？
- 在您看來，為什麼地球日是一項重要的全球運動？
- 描述一些有助於在家中節約用水的簡單習慣。
- 想想你當地的環境。 影響您所在社區的環境問題是什麼？
- 概述您可以在日常生活中做出的 2-3 項具體改變，以減少您的環境足跡。
- 如果您可以創作一件受地球日啟發的藝術品（例如繪畫、詩歌、歌曲），那會是什麼，為什麼？
- 探索專注於環境保護和可持續發展的不同職業道路。
- 描述一個加深你與自然世界聯繫的個人經歷。
- 消費者在服裝方面如何做出更環保的選擇？
照片共用
- 分享您最喜歡的公園或社區中綠地的照片。
- 上傳您在後院或當地發現的野生動物的照片。
- 展示由回收或再利用材料製成的創意專案。
- 上傳正在使用的可再生能源（例如太陽能電池板、風力渦輪機）的圖片。
- 分享您的堆肥設置或成功堆肥的照片。
- 捕捉自己參加地球日活動或清理活動的畫面。
- 上傳一張可重複使用的購物袋或容器的圖片，以避免使用一次性塑膠。
- 展示您在日常生活中如何節約用水（例如，雨水收集系統、低流量淋浴噴頭）。
- 分享自己使用可持續交通方式（例如騎自行車、公共交通工具）的照片。
- 上傳任何展示自然世界奇觀的迷人圖片。
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在課堂上將您的地球日測驗提升到一個新的水準
這個地球日瑣事是測試您的知識並引發關於我們神奇星球的對話的絕佳方式。 但是，如何才能讓它更具吸引力呢？ ClassPoint，一個動態演示工具，可以提供説明！
ClassPoint 是全球教師和教育工作者選擇的 #1 受眾參與工具。 憑藉其使用者友好的介面和強大的功能，ClassPoint 允許您將測驗、民意調查和多媒體等互動元素直接無縫集成到您的幻燈片中，使您的地球日測驗不僅內容豐富，而且具有娛樂性。 無論您是在課堂上舉辦破冰活動還是舉辦休閒瑣事之夜，ClassPoint 的互動性和適應性都能確保您的地球日瑣事不僅有趣，而且具有教育意義和影響力。
在PowerPoint中進行即時測驗
忘記在平台之間切換的麻煩吧！ ClassPoint 作為載入項與 PowerPoint 無縫集成，允許您直接在現有演示文稿中將地球日瑣事轉換為互動式體驗。 以下是使用 ClassPoint 交互功能的方法：
- 節省時間： 將準備好的問題直接導入PowerPoint幻燈片，將它們變成互動式測驗，從而節省寶貴的時間和精力。
- 多種測驗形式： 從八種引人入勝的測驗形式中進行選擇，從經典 的多項選擇 題到開放式查詢，迎合各種學習風格和目標。
- AI測驗產生器： 使用 ClassPoint AI 根據您的演示幻燈片生成測驗問題。 根據 Bloom 的分類 法調整您的測驗，以評估參與者對特定主題和認知水準的理解。
遊戲化您的測驗
把你的地球日瑣事變成一個有趣、友好的比賽，鼓勵學習和協作。 以下是如何使用 ClassPoint 將測驗 遊戲化 的方法：
- 獎項參與： 鼓勵學生回答這些瑣事問題，並使用 ClassPoint 的 星級獎勵 系統跟蹤他們的進度。
- 即時排行榜： 顯示即時 排行榜 以增加興奮感並激勵學生正確回答並有效協作。
- 鼓勵協作： 通過鼓勵參與者 在小組 中一起工作以取得最高分來促進團隊合作和同伴學習。
使用演示工具進行測驗後討論
借助 ClassPoint，您可以通過整合一系列 演示工具 和多媒體元素來增強瑣事體驗：
- 互動式白板： 使用 ClassPoint 的白板 功能繪製與地球日主題相關的圖表、地圖或圖表。 這種視覺輔助工具可以幫助參與者更有效地掌握複雜的概念。
- 實時註釋： 直接在幻燈片上使用 ClassPoint 的註釋 工具突出顯示關鍵點和事實。 教師可以分析學生的回答並直接在幻燈片上進行註釋。 這種互動性使參與者在瑣事中保持專注和參與。
- 嵌入式瀏覽器： 使用內置的 嵌入式瀏覽器 ，無需離開幻燈片，即可提供更多上下文並增強學習體驗。 例如，在討論學生的回答時，您可以搜索有關當前環境問題的更多資訊或自然奇觀的鼓舞人心的圖像。
- 互動問答環節： 鼓勵參與者使用 ClassPoint 的即時問答 功能提出問題並分享他們的想法。 這可以導致有見地的討論，並鼓勵在測驗后更深入地瞭解瑣事主題。
- 回饋與反思： 完成測驗后，使用 ClassPoint 的 快速投票 功能收集參與者對瑣事體驗的想法。 這些反饋可以説明您定製未來的測驗，以更好地滿足受眾的興趣和學習需求。
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結語
隨著地球日的臨近，重要的是要反思這一全球紀念活動的意義以及我們可以通過教育和行動產生的影響。 舉辦一個引人入勝且具有教育意義的地球日瑣事可以激發參與者加深對地球奇跡和挑戰的理解。 通過利用 ClassPoint 等工具，您可以將傳統演示文稿轉變為互動式體驗，從而促進協作、學習和社區意識。
利用從地球日測驗中獲得的知識來激發積極的變化。 通過培養對地球的深刻理解並採取有意義的行動來保護地球的未來，繼續每天慶祝地球日。 我們可以一起有所作為，為子孫後代創造一個更加可持續和繁榮的世界！
